认识长方形和正方形主要内容及教案内容｜教案在线预览

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认识图形第一课时教学内容:西师版教材64页例1及相关练习教学目标:1、认识长方形和正方形的特征。2、使学生在具体的操作思考过程中学会探究图形特征的方法。3、使学生在自主探究和合作探究的学习过程中养成独立思考,互相交流,互相帮助的良好学习习惯。教学重难点:掌握长方形的边和角的特征。教学准备:长方形、正

资料类型：教学教案文档

所属课文：认识长方形和正方形

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2018-04-24 07:48:00

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学校：泸州市纳溪区丰乐镇中心小学

认识长方形和正方形主要内容及教案内容

未知

2018-04-24 07:48:00

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关键词：认识长方形和正方形主要内容及教案内容

正文

认识图形第一课时

教学内容:西师版教材64页例1及相关练习

教学目标:

1、认识长方形和正方形的特征。

2、使学生在具体的操作思考过程中学会探究图形特征的方法。

3、使学生在自主探究和合作探究的学习过程中养成独立思考,互相交流,互相帮助的良好学习习惯。

教学重难点:

掌握长方形的边和角的特征。

教学准备:长方形、正方形纸片。

教学过程:

一、导入

师:孩子们,你们喜欢看动画片吗?我们一起来看看动画片吧。

师:看了之后,你们猜猜老师今天要讲什么内容呢?

板书课题:认识长方形和正方形。

二、自主探究

(一)认识长方形的边和角的特征

师:请同学们拿出准备好的长方形纸,按要求操作:(课件出示)

1、数一数:长方形有几条边?几个角?

2、量一量、折一折:长方形的四条边有什么特点?

师小结:上边、下边我们叫做对边,左边、右边也叫做对边。所以我们说长方形的对边相等。

3、比一比:长方形的四个角有什么特点?

师小结: 4个角都是直角。

(二)认识正方形的边和角的特征

师:同学们,你们能用刚才的方法来探究正方形的边和角的特征吗?

出示探究内容:

(1)正方形有几条边?几个角?数一数

(2)正方形的四条边有什么特点?量一量

(3)正方形的四个角有什么特点?比一比

师小结:正方形有4条边4个角,4条边都相等,4个角都是直角。

(三)课堂小结

师:长方形和正方形的边和角分别有什么特点?

三、课堂练习

四、小结:这节课你学到了什么?

五、板书:

认识图形第一课时

长方形的对边相等,4个角都是直角。

正方形的4条边都相等,4个角都是直角。

关于本教案的常见问题

Q：认识长方形和正方形主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《认识长方形和正方形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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