时、分、秒公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

《时、分、秒》教学设计【教学时间】2014年4月9日【教学地点】二郎小学多媒体教室【执教者】冯小茂【教学目标】1、认识时间单位:时、分、秒,知道1时=60分。2、借助生活经验和时间活动体验1时、1分、1秒的长短,建立单位时间概念。3、形成爱惜时间的意识,养成合理安排时间的行为习惯。【教学重点】1时=

资料类型：教学教案文档

所属课文：时、分、秒

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2018-05-01 00:24:00

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学校：二郎镇二郎小学

时、分、秒公开课教案

未知

2018-05-01 00:24:00

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关键词：时、分、秒公开课教案

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《时、分、秒》教学设计

【教学时间】2014年4月9日

【教学地点】二郎小学多媒体教室

【执教者】冯小茂

【教学目标】

1、认识时间单位:时、分、秒,知道1时=60分。

2、借助生活经验和时间活动体验1时、1分、1秒的长短,建立单位时间概念。

3、形成爱惜时间的意识,养成合理安排时间的行为习惯。【教学重点】1时=60分

【教学过程】

一、复习导入

回顾一年级整时的认识以及简单的认识钟面

二、新课教学

1、引导学生观察和认识钟面(包括秒针的认识以及钟面上大格子和小格子的认识)。

2、引导学生观察时针、分针在钟面上的走动,知道分针走一小格的时间是1分,而时针走一大格的时间是1时,时针分针同时走,分针走一圈,时针走一大格,得出1时=60分。

3、感受一分钟、一小时

通过休息一分钟、快乐一分钟、体验一分钟等活动感受

到一分钟的长短,通过一节课加两个课间休息以及一场篮球赛感受一小时,以此让学生建立起时间观念。

4、练习时间单位在生活中的运用

5、新课小结,这节课我学会了………

三、拓展练习

趣味一分钟。

关于本教案的常见问题

Q：时、分、秒公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《时、分、秒》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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