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选修2-3 第三章统计案例实习作业【实习目的】熟悉建立回归模型、进行独立性检验的过程,引导学生运用已经学过的统计知识解决问题。【重点】选取生活中的实例构建模型,应用合适的方法进行建模、抽样、运算和分析。【难点】抽样的科学性及对计算结果的科学分析与解释。【实习准备】在本章中,我们通过几个统计案例了解了

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实习作业优质课教案推荐

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选修2-3 第三章

统计案例

实习作业

【实习目的】熟悉建立回归模型、进行独立性检验的过程,引导学生运用已经学过的统计知识解决问题。

【重点】选取生活中的实例构建模型,应用合适的方法进行建模、抽样、运算和分析。

【难点】抽样的科学性及对计算结果的科学分析与解释。

【实习准备】在本章中,我们通过几个统计案例了解了一些统计思想,请同学们根据自己对身边事物的观察,通过要研究的统计问题,然后进行抽样调查,收集数据,并进行整理和分析,最后对问题中的规律作出判断。

【参考选题】以下两个问题,供同学们参考,同学们也可以模仿案例寻找合适的案例进行分析。

案例一:你们学校学生的体重与身高之间的关系可以用什么模型刻画?

解决这个问题时,要认真思考以下几个问题:

⑴要研究的问题是什么?

⑵如何设计抽样方案?

⑶如何分析数据?

⑷从中能够得出什么规律?

⑸与例题中的结果比较,所用的拟合模型相同吗?

案例二:中学生喜欢文科还是理科与性别有关系吗?是否喜欢看足球比赛与性别有关系吗?是否喜欢音乐与性别有关系吗?

解决这个问题时,要认真思考以下几个问题:

⑴要调查的问题是什么?

⑵如何设计抽样方案?

⑶如何分析数据?

⑷从中能够得出什么规律,发现什么问题?

【课堂展示】

案例:1:身高和体重间的相关关系

【学生展示】学生的身高和体重呈正相关,但相关系数较小,说明相关性较弱。

【教师点评】样本选取范围较小、样本选取方法有待改进。

案例2:年龄与脂肪含量

【学生展示】年龄与脂肪含量呈正相关,相关系数接近1,说明相关性较强。

【教师点评】数据来源要从权威的渠道获得;本案例所得结论的适用范围要明确。

案例3:销售额与利润间的关系

【学生展示】利润与销售额呈正相关,销售额可以解释45%的利润变化。

【教师点评】对结果的展示与解释比较规范,值得学习。

案例4:父母身高和子女身高间的关系

【学生展示】儿子身高与父亲身高呈正相关,父亲身高可以解释儿子32%的身高变化。

【教师点评】样本选取比较合理,对结果的展示比较规范。

案例5:印刷费与成本间的关系

【学生展示】展示实习流程,结论:印刷册数可以解释99.9%的利润变化。

【教师点评】强调将非线性回归转化成线性回归的步骤。

案例6:数学成绩与性别的关系

【学生展示】展示样本选取过程,结论:数学是否及格与性别没有关系。

【教师点评】规范结论的描述,“没有足够的理由认为数学是否及格与性别有关”。

【学生展示】样本选取过程,结论:没有足够的理由认为成绩与是否戴眼镜有关。

【教师点评】数据适用范围,原因分析。

【实习总结】

1.建立回归模型的基本步骤为:

⑴确定研究对象,明确哪个变量是解释变量,哪个变量是预报变量;

⑵画出解释变量和预报变量的散点图,观察它们之间的关系(如是否存在线性关系等);

⑶由经验确定回归方程的类型(如我们观察到数据呈线性关系,则选用线性回归方程);

⑷按一定规则(如最小二乘法)估计回归方程中的参数;

⑸得出结果后分析残差图是否有异常(如个别数据对应残差过大,残差呈现不随机的规律性等).若存在异常,则检查数据是否有误,或模型是否合适等。

2.独立性检验的具体步骤:

①.根据实际问题需要的可信程度确定临界值;

②.利用公式计算随机变量K2的观测值k;

③.查对临界值表得出结论。

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