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课题:二项式定理及应用(一) 高中数学新课标人教A版选修2-3 山西省吕梁市柳林县柳林联盛中学张明星13753812843 学习目标1.能熟练地掌握二项式定理的展开式及有关概念. 2.会用二项式定理解决与二项式有关的简单问题.1.二项式定理的导入:(a+b)2 =?(a+b)3=?(a+b)4=?(
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1.3 二项式定理(通用)教案教学设计导入设计
未知
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关键词:1.3 二项式定理(通用)教案教学设计导入设计
正文
课题:二项式定理及应用(一) 高中数学新课标人教A版
选修2-3
山西省吕梁市柳林县柳林联盛中学
张明星
13753812843
学习目标
1.能熟练地掌握二项式定理的展开式及有关概念. 2.会用二项式定理解决与二项式有关的简单问题.
1.二项式定理的导入:
(a+b)2 =?
(a+b)3=?
(a+b)4=?
(a+b)5 =?
(a+b)6=?
(a+b)n =?
2.二项式定理及其相关概念:
二项式定理
二项式系数通项
二项式定理的特例
3.二项式系数的四个性质(杨辉三角的规律) (1)对称性
________________;
(2)性质
Crn+1=________+________;
(3)二项式系数的最大值
当n是偶数时,中间的一项取得最大值,即________最大;当n是奇数时,中间的两项相等,且同时取得最大值,即____________最大;
(4)二项式系数之和________________________________________________________,
所用方法是________.
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公式(a+b)n=__________________________________,称为二项式定理
Tr+1=____________________ 012rrnn(1+x)n=Cn+Cnx+C2nx+…+Cnx+…+Cnx
类型一
二项式定理的灵活应用
命题角度1
两个二项式积的问题
例1
(1)在(1+x)6(1+y)4的展开式中,记xmyn项的系数为f(m,n),则f(3,0)+f(2,1)+f(1,2)+f(0,3)=________. (2)已知(1+ax)(1+x)5的展开式中x2的系数为5,则a=________. 反思与感悟
两个二项式乘积的展开式中特定项问题
(1)分别对每个二项展开式进行分析,发现它们各自项的特点.
(2)找到构成展开式中特定项的组成部分.
(3)分别求解再相乘,求和即得.
a1跟踪训练1
(x+)(2x-)5的展开式中各项系数的和为2,则该展开式的常数项为________.
xx命题角度2
三项展开式问题
x1++25的展开式中的常数项是________.
例2
2x反思与感悟
三项或三项以上的展开问题,应根据式子的特点,转化为二项式
解决,转化的方法通常为配方法,因式分解,项与项结合,项与项结合时,要注意合理性和简捷性.
跟踪训练2
求(x2+3x-4)4的展开式中x的系数.
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类型二
二项式系数的综合应用
1例3
已知(+2x)n. 2(1)若展开式中第五项、第六项、第七项的二项式系数成等差数列,求展开式中二项式系数最大的项的系数;
(2)若展开式中前三项的二项式系数之和等于79,求展开式中系数最大的项.
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反思与感悟
解决此类问题,首先要分辨二次项系数与二项展开式的项的系数,其次理解记忆其有关性质,最后对解决此类问题的方法作下总结,尤其是有关排列组合的计算问题加以细心.
跟踪训练3
已知2x-1n展开式中二项式系数之和比(2x+xlg x)2n展开式中奇数项的二项x式系数之和少112,
第二个展开式中二项式系数最大的项的值为1 120,求x.
1.在x(1+x)6的展开式中,含x3项的系数为________.
1x2+2-23的展开式中常数项为________.
2.x3.(xy-yx)4的展开式中x3y3的系数为________.
4.已知x-a53的展开式中含x的项的系数为30,则a=________. 2x5.若(x-m)8=a0+a1x+a2x2+…+a8x8,其中a5=56,则a0+a2+a4+a6+a8=________.
1.两个二项展开式乘积的展开式中特定项问题
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(1)分别对每个二项展开式进行分析,发现它们各自项的特点.
(2)找到构成展开式中特定项的组成部分.
(3)分别求解再相乘,求和即得.
2.三项或三项以上的展开问题
应根据式子的特点,转化为二项式
解决(有些题目也可转化为计数问题解决),转化的方法通常为配方、因式分解、项与项结合,项与项结合时要注意合理性和简捷性.
3.求二项展开式中各项系数的和差的方法是赋值代入.
4.确定二项展开式中的最大或最小项的方法是利用二项式系数的性质.
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答案精析
知识梳理
n1n1nrrnrrnrr1.C0b+…+Crb+…+Cnb(r=0,1,…n) na+Cnananb
Cn(r=0,1,…,n)
Cna---n2.(1)Cmn=Cn-m1r
(2)Crn
Cn
-n-1n+1n(3)Cn
C
n或C222n012nn(4)Cn+Cn+Cn+…+Crn+…+Cn=2
赋值法
题型探究
例1
(1)120
(2)-1 解析
(1)f(3,0)+f(2,1)+f(1,2)+f(0,3) 0211203=C36C4+C6C4+C6C4+C6C4=120. (2)(1+ax)(1+x)5=(1+x)5+ax(1+x)5. 1∴x2的系数为C25+aC5,
则10+5a=5,解得a=-1. 跟踪训练1
40 解析
令x=1,得(1+a)(2-1)5=2,
∴a=1,
1111故(x+)(2x-)5的展开式中常数项即为(2x-)5的展开式中与x的系数之和.
xxxx1(2x-)5的展开式的通项为
x5r5Tr+1=Crx52--2r(-1)r,
令5-2r=1,得r=2,
52∴展开式中x的系数为C2×(-1)2=80,
5×2-令5-2r=-1,得r=3,
1-3∴展开式中的系数为C5×253×(-1)3=-40,
x11∴(x+)(2x-)5的展开式中常数项为80-40=40. xx例2
632
2x+1+25,
解析
方法一
原式=2x1rx+5-r1(2) ∴展开式的通项为Tr1+1=C512x第
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r1(r1=0,1,2,…,5).
当r1=5时,T6=(2)5=42,
x15-r1当0≤r1<5时,的展开式的通项公式为
2+xx5r1r21r215r1r25r12r2r2r2Tr2+1=C5()()C()x(r2=0,1,2,…,5-r1).
r15r12x2令5-r1-2r2=0即r1+2r2=5. r1=1,r1=3,∵0≤r1<5且r1∈
,∴或
r2=2r2=1.2123113∴常数项为42+C1C2+C5425C2×(2)
2
152632=42++202=. 22x+22x+25=15·方法二
原式=[(x+2)2]5
2x32x=1(x+2)10. 5·32x2求原式的展开式中的常数项,转化为求(x+2)10的展开式中含x5项的系数,即C5(2)5. 10·C52563210·∴所求的常数项为=. 322022322跟踪训练2
解
方法一
(x2+3x-4)4=[(x2+3x)-4]4=C4(x+3x)4-C14+C4(x4(x+3x)·2+3x)2·42-C343+C444,
4(x+3x)·4·显然,上式中只有第四项中含x的项,所以展开式中含x的项的系数是-C33·43=-768. 4·413223404方法二
(x2+3x-4)4=[(x-1)(x+4)]4=(x-1)4·(x+4)4=(C04x-C4x+C4x-C4x+C4)(C4x322433+C14+C24+C343+C444),所以展开式中含x的项的系数是-C34x·4x·4x·4·44+C44=-768. 46例3
解
(1)由已知得2C5n=Cn+Cn,
即n2-21n+98=0,得n=7或n=14. 当n=7时展开式中二项式系数最大的项是第四项和第五项,
143533∵T4=C3x,
7()(2x)=221344T5=C47()(2x)=70x,
235∴第四项的系数是,第五项的系数是70. 2177当n=14时,展开式中二项式系数最大的项是第八项,它的系数为C714()×2=3 432. 212(2)由C0n+Cn+Cn=79,
即n2+n-156=0. 得n=-13(舍去)或n=12. 第
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设Tr+1项的系数最大,
11∵(+2x)12=()12(1+4x)12,
22r1r14r≥Cr4,C12·12·由rr
r+1r+1C·4≥C·4,1212--
解得9.4≤r≤10.4. ∵0≤r≤12,r∈N*,∴r=10. ∴展开式中系数最大的项是第11项,
1即T11=()12·C10410·x10
12·2=16 896x10. 跟踪训练3
解
依题意得2n-22n1=-112,
-整理得(2n-16)(2n+14)=0,解得n=4,
所以第二个展开式中二项式系数最大的项是第五项.
4lg x4依题意得C48(2x)(x)=1 120,
化简得x4(1+lg x)=1,
所以x=1或4(1+lg x)=0,
1故所求x的值为1或. 10当堂训练
1.15
2.20
3.6
4.-6
5.128
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