5 雷锋叔叔，你在哪里优质课教案整理｜教案在线预览

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5.雷锋叔叔,你在哪里“自学展示当堂训练”教学设计二年级一班杨国秀【学习内容】5.雷锋叔叔,你在哪里【学习目标】1.认识14个生字,会写9个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.通过朗读感悟,懂得奉献爱心,乐于助人。【学习重点】1.认识14个生字,会写9个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文

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所属课文：5 雷锋叔叔，你在哪里

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2018-05-10 10:48:00

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学校：四川仁和思源实验学校

5 雷锋叔叔，你在哪里优质课教案整理

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5.雷锋叔叔,你在哪里

“自学展示当堂训练”教学设计

二年级一班杨国秀

【学习内容】5.雷锋叔叔,你在哪里

【学习目标】

1.认识14个生字,会写9个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.通过朗读感悟,懂得奉献爱心,乐于助人。

【学习重点】

1.认识14个生字,会写9个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

【学习难点】

通过朗读感悟,懂得奉献爱心,乐于助人。

【学习准备】课件

【学习课时】2课时

【学习过程】

第一课时

学习目标:

会认14个生字。会写9个字。

一、导入

(一).板书课题

一、导入

(一).板书课题

1.出示雷锋的照片,让学生猜猜他是谁?

2.简介雷锋。

(二).出示学习目标

二、自学展示

1.第二场比赛:比识字

自学指导:借助拼音读生字,1分钟后说说自己觉得难读的字。

(1).自由读,抽生说难的字,其它学生说识记方法帮助识记。

(2)、齐读带拼音的生字。

(3)开火车给生字宝宝口头组词。

(4)游戏:与小精灵交朋友。

(5)读词语。

3、第三场比赛:比写生字

自学指导:在小组内读读田字格里面的字,并口头组词。

( 3分钟后交流)

1.小组内自学。

2.师出示会写的生字,抽生读。

3.生组词。

4.用喜欢的一个词语说一句话,拓展到用两个或三个词语说一句话。

5.生观察生字在田字格中的位置,并说说提醒的地方。

三、当堂训练

在书上田字格中认真练写生字。

关于本教案的常见问题

Q：5 雷锋叔叔，你在哪里优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 雷锋叔叔，你在哪里》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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