11 我是一只小虫子优秀教案｜教案在线预览

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11 我是一只小虫子教学目标:1.会认“屁、股”等16个生字,会写“屁、股”等8个生字。掌握多音字“泡”。2.体会想象中蕴含的童趣。教学重点:1.能够用“一会儿”造句。2.体会想象中蕴含的童趣。教学课时:2课时第一课时一、图片导入讨论有关虫子的话题,引入主题。二、合作探究,学习生字1.小组合作读

资料类型：教学教案文档

所属课文：11 我是一只小虫子

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2024-07-13 03:45:09

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学校：同心县石狮管委会砚台完全小学

11 我是一只小虫子优秀教案

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关键词：11 我是一只小虫子优秀教案

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11 我是一只小虫子

教学目标:

1.会认“屁、股”等16个生字,会写“屁、股”等8个生字。掌握多音字“泡”。

2.体会想象中蕴含的童趣。

教学重点:

1.能够用“一会儿”造句。

2.体会想象中蕴含的童趣。

教学课时:2课时

第一课时

一、图片导入

讨论有关虫子的话题,引入主题。

二、合作探究,学习生字

1.小组合作读课文,圈出生字词,读准字音。互相说说是用什么方法记住这些生字的。

2.组长考查生字认读,边读边组词。

3.教师检查指导小组学习情况。

(1)出示会写的字:

Pì

屁巧记:尸+比=屁组词:屁股放屁

gǔ

股巧记:月出没了水组词:屁股股份入股一股

niào

尿巧记:尸+水=尿组词:撒尿

jìng

净巧记:冫+争=净组词:干净洁净干干净净shǐ

屎巧记:米在尸下藏组词:屎壳郎

xìng

幸巧记:十一元人民币组词:幸运幸福

shǐ

使巧记:亻+吏=使组词:使劲使出出使使命jìn

劲巧记:轻右边,办中间,合在一起力量大组词:使劲

(2)课件出示会认的生字,让学生认读

(3)多音字

àng(摇晃)

晃

huǎng (明晃晃)

(4)词语解释:

留神:注意;小心(多指防备危险或错误)。

干净:没有尘土、杂质等。

从来:从过去到现在(多用于否定式)。

比如:举例用语,放在所举的例子前面,表示下面就是例子。

三、自主学习,整体感知

1.再读课文,把课文读流利,标出自然段序号。

2.说说读懂了什么。

3.教师提问:

哪几个自然段讲“当一只小虫子不好”?(1~2自然段)哪几个自然段讲“当一只小虫子还真不错”?(3~4自然段)哪几个自然段讲“我有很多小伙伴”?(5~6自然段)第7自然段讲了什么?(我喜欢当一只小虫子)

4.当虫子到底有什么好呢?我们下节课再来探究。

关于本教案的常见问题

Q：11 我是一只小虫子优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 我是一只小虫子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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11 我是一只小虫子优秀教案