C教学设计方案｜教案在线预览

资料摘要

Unit 1 My day第六课时课时目标1.复习本单元所学的四会单词和重点句型2.学习story time的故事,懂得合理安排周末活动。重难点1、复习本单元所学的四会单词和重点句型2、学习理解story time 的故事。教学准备:录音机,磁带教学过程一、warm-upSing the song

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-25 21:42:00

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学校：余坪乡中心小学

C教学设计方案

未知

2018-04-25 21:42:00

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关键词：C教学设计方案

正文

Unit 1 My day

第六课时

课时目标

1.复习本单元所学的四会单词和重点句型

2.学习story time的故事,懂得合理安排周末活动。

重难点

1、复习本单元所学的四会单词和重点句型

2、学习理解story time 的故事。

教学准备:录音机,磁带

教学过程

一、warm-up

Sing the song my weekend

二、Revision

1、Game:sharp eyes

复习本单元所学的词组和单词。学生抢答。分组比赛。

2、Ask and answer

(1)师问生答

(2)生生互动问答

三、Story time

1、生自由读故事,划出不理解的单词,短语和句子。

2、师放录音,生静听。

3、师提出四道问题,请生讨论并作答。

①Zip,zip, what do you usually do from Monday to Wednesday?

②Zip,zip, what do you often do on Tuesday? ③Zip,zip, what do you do on Friday?

④Zip,zip, what do you usually do on the weekend?

4、师校对答案。

5、呈现故事中部分单词和短语,请学生解释中文意思Collect nuts dry nuts eat nuts have a show

6、再次播放录音,学生跟读两遍。

四、Homework

1、完成read and write配套的练习。

2、与同学用英语交流周末的活动安排

关于本教案的常见问题

Q：C教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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