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教学内容:6和7的加减法 学习目标:6、7的加减法正确迅速的计算 。教学重难点:6、7的加减法正确迅速的计算学具准备:小棒,圆片一、复习6和7的组成6能分成哪两个数?7呢?二、探究新知:6和7的加减1、请同学们两人一组来摆学具圆片,然后看着图写出算式(拿出6个圆片) 谁来说说你们组写出了几个加法算式
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6和7的加减法教学实录
未知
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关键词:6和7的加减法教学实录
正文
教学内容:6和7
的加减法
学习目标:
6、7的加减法正确迅速的计算 。
教学重难点:6、7的加减法正确迅速的计算
学具准备:小棒,圆片
一、复习6和7的组成
6能分成哪两个数?7呢?
二、探究新知:6和7的加减
1、请同学们两人一组来摆学具圆片,然后看着图写出算式(拿出6个圆片) 谁来说说你们组写出了几个加法算式?
师:还有不同的算式吗?
2、分组活动:摆小花
分组摆学具并写算式
3、老师这里有7根小棒,发给同学们,(师板书虚线,虚线表示从中去掉,你能看图写出加减法算式吗?)
想一想,你能怎样列式?说说想法
三、练习
四、语言练习
说出生活中你见过哪些数字?
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关于本教案的常见问题
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