资料摘要
10、日月潭教学目标:1、会认15个生字,会写9个生字。2、正确流利有感情地朗读课文,感受日月潭的秀丽风景。教学重点:认识生字、积累词语、有感情地朗读课文。教学难点:易错生字的掌握,有感情地朗读课文。课前准备:日月潭的图片,课件。第一课时一、激趣导入1、今天,老师要带小朋友们去一个美丽的地方。不信,
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- 2018-05-18 09:20:00
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10 日月潭第二课时教案
未知
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关键词:10 日月潭第二课时教案
正文
10、日月潭
教学目标:
1、会认15个生字,会写9个生字。
2、正确流利有感情地朗读课文,感受日月潭的秀丽风景。
教学重点:认识生字、积累词语、有感情地朗读课文。
教学难点:易错生字的掌握,有感情地朗读课文。
课前准备:日月潭的图片,课件。
第一课时
一、激趣导入
1、今天,老师要带小朋友们去一个美丽的地方。不信,你瞧!(出示图片)
2、看过这么美的地方之后,你有什么想说的吗?(生说感受)
3、揭题:这就是我国台湾省一个美丽的地方——日月潭。(板书:日月潭)二、初读课文,自主识字
1、学生自由读课文
(1)课前要求: 不认识的字借助拼音读准字音,注意读准后鼻音“朦、胧”。
(2)学生自由读,教师巡视。
2、检查自读情况
(1)出示生字词,指名学生读,读得正确的全班跟读。
(2)对照图画读课文,感知字义词义。
3、朗读课文
日月潭实在是太美了,我们赶紧来读一读课文吧!
检查学生课文朗读的情况,老师随机正音,指导朗读。
三、指导书写
重点字
展:竖提的左边没有撇。
四、全班书写
老师巡视,展示书写比较好的学生作品。
五、作业布置
1、熟读课文。
2、9个“我会写”的生字1字1音2词。
文档信息
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- 上传时间: 2018-05-18 09:20:00
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关于本教案的常见问题
Q:10 日月潭第二课时教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《10 日月潭》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。