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第一课题中国早期人类代表---北京人课前:做好预习,浏览相关内容,完成同步训练知识梳理和基础达标;一.我国古人类遗址的分布二、元谋人三、北京人四、山顶洞人二、人类究竟是怎样产生的呢?我国世界上发现古人类遗址最多的国家之一三、我国境内的早期人1、元某人最早的人类2、北京人(①北京人遗址是怎么发现的?其

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第1课 中国早期人类的代表——北京人教学设计(第一课时)

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第1课 中国早期人类的代表——北京人教学设计(第一课时)

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关键词:第1课 中国早期�…教学设计(第一课时)

正文

第一课题

中国早期人类代表---北京人

课前:做好预习,浏览相关内容,完成同步训练知识梳理和基础达标;

一.我国古人类遗址的分布

二、元谋人

三、北京人

四、山顶洞人

二、人类究竟是怎样产生的呢?我国世界上发现古人类遗址最多的国家之一

三、我国境内的早期人

1、元某人最早的人类

2、北京人(①北京人遗址是怎么发现的?其遗址在哪个地方?距今多少年?)

北京人为了生存,往往几十人住在一起,共同劳动,共同分享劳动果实,过着群居生活。这样就形成了早期的原始社会。

3、山顶洞人

北仍用打制石器,穿孔骨针表明已掌握钻孔技术和磨制技术;有审美的观念;会人工取火;靠采集、狩猎、捕鱼为生

。

京周口店龙骨山顶部

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