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丰南区大新庄中学导学案任课班级:教师姓名:导学案编号:9ls 下xs-10 课题课型新授10苏联的改革与解体(无可奈何花落去)主备孙庆春审核杨作国1、能掌握赫鲁晓夫改革,戈尔巴乔夫改革,“八一九事件”及苏联解体等基础知识。2、分析苏联解体的原因,从中体会我们汲取的教训。3、能通过分析赫鲁晓夫改革的成

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第18课 社会主义的发展与挫折教案设计范例

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第18课 社会主义的发展与挫折教案设计范例

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关键词:第18课 社会主义�…教案设计范例

正文

丰南区大新庄中学导学案

任课班级:

教师姓名:

导学案编号:9ls 下

xs-10 课题

课型

新授

10苏联的改革与解体(无可奈何花落去)

主备

孙庆春

审核

杨作国

1、能掌握赫鲁晓夫改革,戈尔巴乔夫改革,

“八一九事件”及苏联解体等基础知识。

2、分析苏联解体的原因,从中体会我们汲取的教训。

3、能通过分析赫鲁晓夫改革的成败,戈尔巴乔夫改革激化苏联社会的各种矛盾,直接导目标导航

致苏联的解体,认识社会主义的发展不是一帆风顺的。

4、从思想上认识社会主义的发展是一个复杂、曲折的过程,社会主义运动陷入低潮是苏联社会主义模式的失败,而不是社会主义本身的失败。

重点难点

重点:赫鲁晓夫改革、斯大林模式的弊端、戈尔巴乔夫改革

难点:对赫鲁晓夫时期的改革的评价、苏联的解体

教学内容

复备

【温故知新】回顾斯大林模式有何的弊端

【激情导入】随着时间的推移,这种趋于僵化的管理体制的弊端日益显露,阻碍了社会发展。斯大林逝世后,人心思变,赫鲁晓夫上台后开始改革。这节课我们学习第10课

苏联的改革与解体。

【探究之旅】

一、自主学习:

(一)、赫鲁晓夫改革:

1、时间:

年,斯大林逝世后,

担任苏联党和国家的领导人。

2、内容:赫鲁晓夫主要是针对

时期的一些弊端,在

、

方面采取了一些改革措施,在经济领域,主要是对

进行改革。在政治领域,在报刊上开始批判

和

的某些理论观点。

3、结果:他的改革虽然在

,但并未

。

进入

年代,改革带来的各种矛盾日益突出。

(二)、戈尔巴乔夫改革

1、时间:

年。

2、原因:苏联经济发展面临

局面。

3、措施:.首先把

作为重点,但没有取得成果。20世纪80年代后期,又把改革的重点转到

。

4、结果:经济改革

,政治改革使苏联的

发生急剧变化,主要表现为

,国家权力分散。各加盟共和国

的趋势随之加强。

(三)、八一九事件

1、时间:

2、目的:

3、结果:

(四)、苏联解体:

1、

年底,苏联解体。2、实质

二、结合课件检查同学们的预习情况(证明自己)

大新庄中学“三四五”教学模式导学案

三、合作探究(三人行,必有我师)

1、苏联是怎样解体的?

2、如果没有“八一九事件”,苏联是否还会存在下去?试分析苏联解体的原因。

畅所欲言:

3、苏联的改革和解体

对中国社会主义建设有哪些经验教训?

四、拓展延伸:

20世纪七八十年代,中国和苏联先后进行了改革。然而,中、苏的改革却导致了不同的结果。为什么会出现这样的情况?请谈谈你的想法。

系统总结: 赫氏高举改革旗,改革政治和经济。斯大林模式受冲击,各种矛盾因之激。

1985戈上台,经政改革搞起来。政治体制变化大,国家权利分散啦。

“八一九事件”催化剂,苏联不幸终解体。

五、巩固练习

学以致用

( )1、“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间,聚集在电视机前的人……都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了,此后被分裂为15快碎片。”材料所反映的历史事件是 A.苏联解体 B.南斯拉夫分裂 C.东欧剧变 D.捷克斯洛伐克分裂

( )2、苏联解体是苏联和国际社会主义运动史上的一场悲剧,其标志是

A.赫鲁晓夫下台 B.戈尔巴乔夫进行改革

C.签署《阿拉木图宣言》 D.“八一九”事件

( )3、八一九政变事件后得以控制全局的俄罗斯领导人是

A.利加乔夫

B.安得罗波夫

C.叶利钦

D.普京

( )4、.苏联解体是在哪年的年底

A.1990年

B.1991年

C.1992年

D.1993年

( )5、.对赫鲁晓夫改革评述不正确的选项是

A.改革在一定程度上冲击了斯大林模式

B.改革并未根本改变苏联高度集中的政治经济体制

C.进入60年代改革带来的各种矛盾日益突出

D.改革使苏联由一党制变为多党制

( )6、.对戈尔巴乔夫的政治改革评价不正确的是

A.使苏联由一党制转变为多党制 B.使国家权力分散 C.各加盟共和国脱离苏联的趋势加强 D.没能突破斯大林模式的制约

( )7、戈尔巴乔夫上台后,首先把改革的重点放在哪个领域

A.政治

B.经济

C.军事

D.外交

( )8、关于苏联解体的影响的评述不正确的是

A.使两极格局终结

B.为美国称霸世界提供了机会

C.使社会主义遭受重大挫折

D.为中国的崛起铺平了道路

大新庄中学“三四五”教学模式导学案

9、读下列材料答题

赫鲁晓夫先生,您计划进行巨大的改革。这很好!我只想劝告您不要太匆忙。想两步跨过大深渊可不容易,会掉下去的。

——1956年赫鲁晓夫访英期间丘吉尔的谈话

请回答; 1、材料中的大深渊是指什么?赫鲁晓夫改革设计涉及哪些方面?

2、结合所学知识指出,赫鲁晓夫改革的目的是什么、结果怎样

?

3、20世纪80年代,进行了改革并最终导致苏联解体的领导人是谁?

10、下列年代尺列举了某国历史上一些重点年代节点,根据提示回答问题

A 1861年

B 1921年

C 1941年

1991年

解体

请回答:

(1)该国历史上在A、B、C三个年代节点分别发生了什么事件?

(2)你认为该国还有哪些重点年代节点,影响着该国历史,在年代尺上标出,并简要谈该历史事件对该国历史的影响?

(3)该国由于各种因素,不同阶段实行了不同的改革,举一例说明,这次改革的原因和带来的结果?

(4)有人说:

“苏联解体标志着社会主义的失败。”这种观点对吗?为什么?

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课后记

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