第1课中国早期人类的代表——北京人公开课教案｜教案在线预览

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对应课文《第1课 中国早期人类的代表——北京人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

沈阳市立人学校七年历史导学案主备人：何美琦审批人：崔鹤授课时间：编号：1第1课中国早期人类的代课题课型表——北京人自学验收一、激情导入北京人的发现教师复备 1、北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上，1921年科学家根据在遗址中发现的3枚牙齿将活动在这里的古人类命名为什么？二、学习目标 1

资料类型：教学教案文档

所属课文：第1课中国早期人类的代表——北京人

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2019-05-15 07:41:00

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学校：沈阳市立人学校

第1课中国早期人类的代表——北京人公开课教案

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2019-05-15 07:41:00

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关键词：第1课中国早期�…公开课教案

正文

沈阳市立人学校七年历史导学案

主备人：何美琦

审批人：崔鹤

授课时间：

编号：1

第1课

中国早期人类的代课

题

课

型

表——北京人

自学验收

一、激情导入

北京人的发现

教

师

复

备 1、北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上，1921年科学家根据在遗址中发现

的3枚牙齿将活动在这里的古人类命名为什么？

二、学习目标

1.知道元谋人的生存年代，发现地点以及发现的历史意义。（重点）

2.知道北京人的特征和生产生活状况，了解北京人遗址发现的意义。（重点）

3.认识中国是人类的起源地之一，周口店北京人遗址是著名的世界文化遗产。（难点）

2、1929年中国的青年学者裴文中发现第一个北京猿人头盖骨，此后相继发现大量古人类化石和石器，经测定北京人生活在距今约多少年？

北京人的特征

1、北京人生存的地区常有动物出没，因此他们选择什么方式生活？他们制作石器技术比较成熟，采用不同的打制方法，制作成不同类型的工具，使用这种打制石器的时代叫作什么？

三、教学手段

四、自主合作

我国境内的早期人类

1、我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一，在云南省元谋县考古学家2、在北京人遗址中发现灰烬和烧石、烧骨等，这说明什么问题？

发现了我国境内目前已确认的最早古人类是？距今约多少年？

2、该古人类是否会制造工具和使用火？

五、目标检测

1、“你的两颗牙齿，揭开了中华大地上人类活动的奥秘；那一块块粗糙的石器，在向我们诉说着人类智慧的闪烁；那遗留着的炭屑和烧骨是不是告诉后人，你们已经征服了火的精灵？……”这首歌是对人类最早祖先的歌颂。这里的“你们”指的是（

）

A.元谋人

B.北京人

C.山顶洞人

D.半坡人

2、元谋人和北京人是人而不是猿的根本原因是（

）

A.直立行走

B.会使用火

C.会制造和使用工具

D.群居

3、考古人员在北京人遗址中发现了灰烬和烧石、烧骨等，这说明北京人（

）

A．会建造房屋

B．会使用火并会保存火种

C．会制造彩陶

D．会种植水稻

4、下列成为人类进化过程中一大进步的事件是（

）

A.打制石器

B.磨制石器

C.火的使用

D.过群居生活

6.（2013.恩施中考）“人们一说起中国发现的远古人类化石，没有不首先提到北京人的”下列有关于北京人的叙述，错误的是（）

A.他们是我国境内已知的最早的人类

B.它们依然保留着某些猿的特征

C.他们已懂得用火烧烤食物

D.他们能够制造和使用工具

六、归纳小结

发现地点：云南省元谋县

时间：约170万年元谋人

生产和生活情况:会制造工具、知道用火

发现地点：北京周口店时间：约70万年至20万年生产和生活情况:打制石器、使用天然火、群居中国早期人类的代表北京人——北京人

5.（2015.桂林中考）在学完“中国早期人类的代表-北京人”课后，同学们开身体特征：还保留了猿的某些特征

展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。在活动的场景中，与史实相符的是（

）

A.用圆形方孔铜钱购物 B.种植水稻

C.穿着麻布衣服 D.烧烤食物

七、教学反思

关于本教案的常见问题

Q：第1课中国早期人类的代表——北京人公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第1课中国早期人类的代表——北京人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第1课中国早期人类的代表——北京人公开课教案