第1节人类活动对生物圈的影响优质课教案设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第1节 人类活动对生物圈的影响》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第七章第一节分析人类活动对生态环境的影响教案一、教学目标：知识目标：能举例说明人类的哪些活动能改善生态环境，哪些活动会破坏生态环境。能力目标：1.通过利用报刊、书籍、互联网等媒体收集有关人类活动对生态环境影响的资料，培养学生收集和提取有用信息的能力，并激发学生关注生

资料类型：教学教案文档

所属课文：第1节人类活动对生物圈的影响

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2019-05-09 09:55:00

来源学校

学校：宜昌市第十四中学

第1节人类活动对生物圈的影响优质课教案设计

未知

2019-05-09 09:55:00

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关键词：第1节人类活动对�…优质课教案设计

正文

第七章第一节

分析人类活动对生态环境的影响教案

一、教学目标：

知识目标：能举例说明人类的哪些活动能改善生态环境，哪些活动会破坏生态环境。

能力目标：1.通过利用报刊、书籍、互联网等媒体收集有关人类活动对生态环境影响的

资料，培养学生收集和提取有用信息的能力，并激发学生关注生物信息的兴趣。并将搜集的资料制作成PPT，培养学生处理信息的能力。

2.通过对信息资料的分析，培养学生分析资料、判断是非能力。

情感态度与价值观目标：通过分析人类活动对生态环境的影响，能认同人类活动对生物圈的影响，并且能够认识到每个人都有保护生物圈的责任。

二、教学重点：

1.分析人类活动对生态环境造成破坏的实例。

2.认同人类活动对生物圈的影响，形成环境保护意识。

三、教学难点：引导学生形成环境保护意识。

四、教学过程：

教学环节

情景导入

明确学习目标

教学内容

让学生观察一个动画短片，观察时注意短片中什么发生了大的变化，并思考是谁引起的?短片想要表达什么？

学习任务一：

了解我国人口的增长的趋势

学习任务二：

了解人类活动对环境造成的影

自主学习

（一）请同学们认真阅读课本102--103页内容，完成下列问题：

1、19世纪世界人口总数，1930年增加到，20世纪世界人口快速增长，2005年达到亿，2011年已突破亿。

2、人口的增长会对、和产生巨大的影响。

合作探究

阅读资料分析，完成讨论题1、2、3 1、什么时侯我国人口数量增长明显加快？可能的原因是什么？

2、20世纪中期以后，我国的人口增长率，在什么时侯基本稳定在一个较低水平？为什么？

3、你生活的地方人口增长的实际情况是怎样的？结合当地人口增长实际情况，分析人口

数量对环境、社会和个人生活的影响。

培养学生合作意识

提高学生自主学习的能力

备注

导入新课，激发学生学习兴趣

让学生明确本节课学习目标

展示交流

1、学生回答讨论1、2题

2、小组代表用自己制作的PPT展示搜集的有关人类活动对环境的影响。

（1）1、2、3、4组展示人类活动对环境的破坏。

(2)播放人类对环境的破坏视频

（3）5、6组PPT展示人类活动对环境的改善

体现以学生为主的生本理念。

让学生通过视频直观感受人类对环境的破坏，并认识到人类对环境的破坏最终将回报到人类自己身上。让学生形成环保意识. 巩固所学知识

达标测试

小组评价与总结

板书设计

1、课后练习第1题

学生自己总结本节内容，教师作出评价

第七章

人类活动对生物圈影响第一节分析人类活动对生态环境的影响

一．探讨人口增长及其对环境的影响

二．分析人类活动影响生态环境的实例

1、课后练习第2题

1、教学过程可更多的体现小组合作

2、可将人类对环境的改善着重强调突出环保意识。

作业

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：第1节人类活动对生物圈的影响优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第1节人类活动对生物圈的影响》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第1节人类活动对生物圈的影响优质课教案设计