资料摘要
全章复习与测试:第四章“细胞的物质输出和输入”第一学时一、小测(一)判断题1.植物细胞的原生质层由细胞膜和液泡膜组成,相当于半透膜( ) 2.影响自由扩散和协助扩散的因素相同( ) 3.糖醋蒜在腌制中慢慢具有糖醋味,是细胞主动吸收蔗糖分子和醋酸分子的结果( ) 4.载体蛋白的种类决定细胞主动运输物质
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:全章复习与测试
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 36
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-07-20 17:02:00
- 来源学校
- 学校:广州市第五中学
全章复习与测试优质课教案整理
未知
摘要:暂无摘要
关键词:全章复习与测试优质课教案整理
正文
全章复习与测试:第四章“细胞的物质输出和输入”第一学时
一、小测
(一)判断题
1.植物细胞的原生质层由细胞膜和液泡膜组成,相当于半透膜(
) 2.影响自由扩散和协助扩散的因素相同(
) 3.糖醋蒜在腌制中慢慢具有糖醋味,是细胞主动吸收蔗糖分子和醋酸分子的结果(
) 4.载体蛋白的种类决定细胞主动运输物质的种类(
) 5.ATP为CO2分子通过细胞膜提供能量(
) 6.血液中的葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白协助,并消耗能量(
) 7.细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的(
) 8.消耗能量的运输方式只有主动运输(
) 9.同一种物质进出不同细胞时,运输方式可能不同(
) 10.细胞膜的结构特点是选择透过性,功能特点是流动性。(
) (二)单选题
1.将人体口腔上皮细胞转移至不同浓度(I,II,III)的三种盐溶液中,结果如下图所示。这三种溶液的浓度是(
) A.I>II>III B.II>I>III C.I ) A.升温使细胞壁破坏而丧失功能 B.升温使花青素的溶解度加大 C.升温使生物膜破坏而丧失功能 D.升温使水中的化学物质发生了反应 3.生物膜的流动镶嵌模型认为生物膜是( ) ①以磷脂双分子层为基本骨架 ②蛋白质-脂质-蛋白质的三层结构 ③静止的 ④蛋白质分子和磷脂分子是可以运动的 A.①④ B.①③ C.②④ D.②③ 4.将水稻和番茄分别培养在相同的培养液中,一段时间后测定培养液中各离子的浓度,右图表示培养液中各种离子浓度占开始时的浓度的百分比。下列分析错误的是( ) ..A.植物对矿质离子的吸收具有选择性 B.植物对水分和矿质离子的吸收不是同一过程 2+2+4+C.番茄吸收Ca比水稻吸收Ca要少 D.番茄吸收水分比吸收Si的相对速率要快 5.下图①~④是葡萄糖分子进入红细胞的过程示意图。正确的顺序是( ) 载体蛋白 细胞外 细胞内 葡萄糖分子 ① ② ③ ④ A.①②③④ B.①③②④ C.④②③① D.④③②① 6.异体器官移植手术往往很难成功,最大的障碍就是异体细胞间的排斥,这主要是由于细胞膜具有识别作用,这种生理功能的结构基础是( ) 1 A.细胞膜由磷脂分子和蛋白质分子构成 B.细胞膜的外面有糖蛋白 C.细胞膜具有一定的流动性 D.细胞膜具有一定的选择透过性 7.下图为物质进出细胞的两种方式,对该图的正确理解是( ) A.I和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输 B.I和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐 C.葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的 D.水、二氧化碳、氧气是以I方式进入细胞的 8.龙葵是一种重金属镉的超积累植物。盆栽试验表明,在镉污染水平为25mg/kg 条件下,龙葵茎及叶的镉含量都超过了100mg /kg 。可推测,龙葵根部细胞对镉离子的吸收方式为( ) A.主动运输 B.胞吞作用 C.协助扩散 D.自由扩散 (三)多选题(至少有两个选项正确) 9.下列关于膜蛋白和物质跨膜运输的叙述,正确的是( ) A.膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的 B.膜蛋白不参与物质跨膜的被动运输过程 C.主动运输可以使被运输离子在细胞内外浓度不同 D.物质通过磷脂双分子层的扩散速率与其脂溶性有关 10.物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要。如图为几种物质跨膜运输方式的示意图,请判断有关叙述中正确的是( ) A.组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的 B.胆固醇跨膜运输以甲的方式进行是B物质的缘故 C.丙物质跨膜运输方式中物质一般要从低浓度一侧向高浓度一侧运输 D.甲、乙、丙三种物质跨膜运输方式对于维持活细胞正常的生命活动均有重要意义 二、核心要点理解 (一)渗透作用的原理和应用 1.渗透作用原理 (1)实质:水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散(是自由扩散的一种)。 (2)条件: ①具有半透膜,允许水分子及其他小分子通过,不允许蔗糖等大分子通过,可以是生物性的选择透过性膜,如细胞膜,也可以是物理性的过滤膜,如玻璃纸 ②半透膜两侧具有浓度差。浓度差的实质是单位体积溶液中溶质分子数的差,即物质的量的浓度之差 2.渗透作用的发生 (1)溶质分子不能通过半透膜(如蔗糖) 若S1浓度>S2浓度时,由于S2→S1水分子数多于S1→S2的水分子数,S1液面上升。 (反之,S1液面下降) 注意: 水分子的移动是双向的,但最终结果是从单位体积内水分子数多(低浓度)的溶液流向单位 2 体积内水分子数少(高浓度)的溶液。 若S1浓度>S2浓度,在达到渗透平衡后,只要存在液面差Δh,则S1溶液浓度仍大于S2。因为液面高的一侧形成的净水压,会阻止溶剂由低浓度一侧向高浓度一侧扩散。 +-(2)溶质分子能通过半透膜(如K,NO3) S1浓度>S2浓度时,S1液面先上升,然后下降,最终半透膜两侧液面齐平 3.动植物细胞能通过渗透作用的吸水或失水 4. “观察植物细胞的质壁分离和复原”实验(略。详见后面实验专题) 5. 植物细胞的质壁分离和复原实验的拓展与应用 (1)细胞能否发生质壁分离和复原的判断 a.从细胞角度分析 ①具有中央大液泡的成熟的植物细胞才可以发生质壁分离 ②死细胞、动物细胞及未成熟的植物细胞(如根尖分生区的细胞)不发生质壁分离现象 b.从溶液角度分析 ①在一定的浓度(溶质不能穿膜)的溶液中发生质壁分离 ②在一定的浓度(溶质能穿膜)的溶液中发生质壁分离后可自动复原,如甘油、乙二醇、尿素溶液、葡萄糖溶液、KNO3溶液等 ③在高浓度溶液中质壁分离现象明显,但不能复原,因为溶液浓度过大,细胞过度失水死亡 ④_x0001_ 盐酸、酒精、醋酸等溶液能杀死细胞,不适合做质壁分离实验的溶液 (2) 质壁分离的应用 ①判断成熟植物细胞的死活 ②测定细胞液浓度范围 ③比较不同植物细胞的细胞液浓度 ④鉴别不同种类的溶液(如KNO3溶液和蔗糖溶液) 全章复习与测试:第四章“细胞的物质输出和输入”第一学时 答案 一.堂上小测 (一)判断题 1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.× (二)单项选择题 1.B 2.C 3.A 4.C 5.D 6.B 7.D 8. A (三)多项选择题 9.ACD 10. ACD 3
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-07-20 17:02:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 36
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_159890
来自:学校:广州市第五中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:全章复习与测试优质课教案整理是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《全章复习与测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。