全章复习与测试教学设计第二课时

课程名称:全章复习与测试 (第三章）

年级：高一年级

教材版本：人教2003课标版

必修二

单位：西安市航天中学

主讲人姓名：赵雪斯

一、教学目标：

知识目标： 1、理解和掌握DNA分子结构的主要特点。 2、理解和掌握DNA分子的复制，并熟练相关计算。 3、理解基因，DNA，染色体之间的关系。 技能目标： 通过对本章知识的综合复习，锻炼学生的信息概括能力，画图能力以及与他人合作的能力。 情感态度目标： 体会DNA分子作为遗传物质的重要意义， 体会结构和功能相统一的生物理念。

二、教学程序

考点一：DNA分子的结构及相关计算

1.DNA双螺旋模型构建者：沃森和克里克

（引导学生和回顾相关的科学家，如威尔金斯，富兰克林）

2.DNA双螺旋结构的形成

（请同学们在草稿纸上画出DNA双链结构，并且讨论应该重点关注什么哪些细节，请个别同学上黑板演示）

思考：图示DNA若进行初步水解和彻底水解，则产物分别是什么？ 初步水解产物为4种脱氧核苷酸； 彻底水解产物为磷酸、脱氧核糖和4种含氮碱基。

“三看法”判断DNA分子结构的正误

（请同学们对照，自己画的DNA片段是否正确）

思考：若碱基对数为n，则氢键数为 2N-3N 。

教师补充讲解：

(1)DNA分子中，脱氧核苷酸数∶脱氧核糖数∶磷酸数∶含氮碱基数＝1∶1∶1∶1。 (2)配对的碱基，A与T之间形成2个氢键，G与C之间形成3个氢键，C—G对占比例越大，DNA结构越稳定。

最终教师和学生共同总结：

3.DNA的双螺旋结构 (1)DNA由 条脱氧核苷酸链组成，这些链按 的方式盘旋成双螺旋结构。 (2)外侧： 和 交替连接构成主链基本骨架。 (3)内侧：两条链上的碱基通过氢键连接成 。 碱基互补配对遵循以下原则：AT(两个氢键)、GC(三个氢键)。 巧记

利用数字“五、四、三、二、一”巧记DNA分子结构

4、DNA分子结构特点 (1)多样性：具n个碱基对的DNA具有4n种碱基对排列顺序。 (2)特异性：如每种DNA分子都有其特定的碱基对排列顺序。 (3)稳定性：如两条主链磷酸与脱氧核糖交替连接的顺序不变，碱基对构成方式不变等。

当堂练习

1、下列关于DNA分子结构的叙述，正确的是（ ） A.DNA分子是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的单链结构 B.DNA分子中的每个磷酸均连接着一个脱氧核糖和一个碱基

C.DNA分子两条链之间总是嘌呤与嘧啶形成碱基对

D.DNA分子一条链上的相邻碱基通过磷酸—脱氧核糖—磷酸相连

2.如图为DNA分子结构示意图，对该图的描述正确的是（ ）

A.②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架 B.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸 C.DNA聚合酶用于⑨的形成 D.DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息

考点二:DNA分子的复制及基因的概念

1.DNA分子的复制 (1)概念：以 为模板，合成 的过程。 时间： 。 (2)特点： 。 (3)方式： 。 (4)结果：形成两个完全相同的DNA分子。 (5)意义：将 从亲代传给子代，保持了 的连续性。 巧记

利用数字“1，2，3，4”巧记DNA的复制 1个主要场所、2种时期、3个步骤、4个条件

（学生讨论完成下列框架，体会DNA，基因，染色体的关系）

当堂练习：

1.判断常考语句，澄清易混易错 (1)DNA复制遵循碱基互补配对原则，新合成的DNA分子中两条链均是新合成的(

) (2)DNA双螺旋结构全部解旋后，开始DNA的复制(

) (3)单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链(

(4)DNA复制时，严格遵循A－U、C－G的碱基互补配对原则(

命题点一

DNA复制过程的分析 1、真核细胞中DNA复制如下图所示，下列表述错误的是（ A.多起点双向复制能保证DNA复制在短时间内完成 B.每个子代DNA都有一条核苷酸链来自亲代 C.复制过程中氢键的破坏和形成都需要DNA聚合酶的催化 D.DNA分子的准确复制依赖于碱基互补配对原则

命题点二

DNA复制的相关计算 “图解法”分析DNA复制相关计算 )

) ）

假定大肠杆菌只含N的DNA的相对分子质量为a；只含15N的DNA的相对分子质量为b。现将只含15N的DNA培养在含14N的培养液中，子二代DNA的平均相对分子质量为________。

1.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个。该DNA分子在14N培养基中连续复制4次，其结果可能是（ ） A.含有14N的DNA分子占100% B.复制过程中需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸640个 C.含15N的链占1/8 D.子代DNA中嘌呤与嘧啶之比是2∶3

2.某双链DNA分子含有200个碱基对，其中一条链上A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4。下列关于该DNA分子的叙述，错误的是（ ） A.共有140个鸟嘌呤脱氧核苷酸 B.4种碱基的比例为A∶T∶G∶C＝3∶3∶7∶7 C.若该DNA分子中的这些碱基随机排列，可能的排列方式共有4200种 D.若连续复制两次，则需要180个游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸

教师指导学生总结做题规律：“DNA复制”相关题目的4点“注意” (1)注意“DNA复制了n次”和“第n次复制”的区别，前者包括所有的复制，但后者只包括第n次的复制。 (2)注意碱基的单位是“对”还是“个”。 (3)切记在DNA复制过程中，无论复制了几次，含有亲代脱氧核苷酸单链的DNA分子都只有两个。 14

(4)看清试题中问的是“DNA分子数”还是“链数”，“含”还是“只含”等关键词，以免掉进陷阱。

总结归纳：让学生在笔记本上整理归纳本节知识框架