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体育与健康教案备课教师陈飞单位柳林乡九年一贯制学校水平二（三年级）教学原地双手胸前传接球内容课型新授（1）认知目标：培养学生学习兴趣，了解本项活动具有对抗性、集体性和趣味性。教（2）技能目标：通过学习，使90%以上的学生能熟悉地掌握双手胸前传接学球的动作技术和学生简单的运球、传球、街球基本动作。目（
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- 2026-05-17 04:47:37
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4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛优秀教案范文
未知
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关键词：4.原地双手胸前传�…优秀教案范文
正文
体
育
与
健
康
教
案
备课教师
陈飞
单位
柳林乡九年一贯制学校
水平
二（三年级）
教学原地双手胸前传接球
内容
课型
新授
（1）认知目标：培养学生学习兴趣，了解本项活动具有对抗性、集体性和趣味性。
教（2）技能目标：通过学习，使90%以上的学生能熟悉地掌握双手胸前传接学球的动作技术和学生简单的运球、传球、街球基本动作。
目（3）情感目标：培养同学协调、灵敏，提高竞争、合作意识和对篮球的兴标
趣。
教学
传球：蹬腿、伸臂、抖腕拨重重点
难点
接球：迎球、缓冲、护球于胸前。
球；
难点
教学阶段
时间
教学内容
1．
课堂常规
2.
队列练习
3．准备活动
师生活动
教学组织
1．集合整队报告人数集合队型：
2．师生问好，导入课☆☆☆☆☆☆☆☆☆
题，宣布本节课的内☆☆☆☆☆☆☆☆☆
容,提出具体要求
3. 检查服装
☆☆☆☆☆☆☆☆☆
4. 队列队形练习
☆☆☆☆☆☆☆☆☆
★
要求：精神饱满，服
装整洁，集合快、静、齐。
1
讲解示范队形：
准备部
一、准备活动
1.慢跑2圈
2.熟悉球性练习。
单双手上抛球，接球
☆☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆
★
☆☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆
要求：
1、将全班的学生分成
分
主体两肘自然弯曲于体侧，
四列，两队对立而站，
教师在中间讲解示范。
（1）完整示范
（2）分解示范
2、认真听教师讲解，仔细观察教师示范理解动作要领。
二．双手胸前传球技术
1.教师讲解动作方法：双手持球于胸腹之间，
部眼睛平视传球目标，传分
球时，后脚蹬地发力，
3、保持教学队形。
二、练习队形：
身体重心前移，两臂迅速向前伸展，两手腕随之旋内，拇指用力下压，最后通过食指、中指用力拨球将球传出，出球后，手心和拇指向
☆● ☆☆● ☆
下，四指指向传球方
向，上下肢要协调配
合。
2.教师做分解和完整
动作示范
3.动作要点：瞪（地）
伸（臂）翻（腕）抖（腕）
☆● ☆☆●
三、教法：
1、学生原地体会
2、学生原地模仿，徒手练习。
2
拨（指）动作协调连贯，
双手用力均匀。
三.篮球接球技术
1.动作要领讲解：接球时，两眼注视篮球，两臂迎球伸出，双手自然张开，两拇指成八字形，其它手指向前上方伸出，两手成一个半圆形，当手指触球时，双手将球握住，两臂顺势，屈肘后引，缓冲来球力量，两手持球于胸
腹之间。
2.动作要点：
迎---迎球伸臂
引---手触球后引，缓冲球的力量
收---收球与胸前
3、持球练习，两人对传。
4、听口令指挥，统一练习。
5、教师在旁观察并指正学生的错误动作。
6、第一轮结束后集体四.分组练习
讲解纠正。
7、保持教学队形。
要求：注意观察，体会动作要领。双手接球的手法；接球时两眼注视来球，两臂伸出迎球，当手接触球的瞬间，要随球后引缓冲来球。
第二轮练习，巩固与提高
四角传球
☆
☆ ☆
☆
要求：节奏一致，动作放松。
3
结
束部分
1.放松活动
2.小结
3.布置课外作业
熟悉球性，传接球练习。
4.回收器材
5.师生再见
（1）调节呼吸
（2）放松肌肉活动
对本次课进行最后的总结，提出存在的问题，表扬表现突出的学生，对不足提出改进意见。
场地器材
课堂中预计出现的问题
4
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