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一年级体育教学内容:1、学习广播体操《七彩阳光》体侧运动2、游戏:“接力跑”学习目标:1、通过课堂教学,使学生熟练掌握体侧运动的动作方法2、培养学生良好的动作节奏感和身体协调性3、培养学生积极向上的乐观生活态度。4、增强学生乐于参与游戏活动的兴趣,体验成功与失败时的心理感受,在体育活动中努力展示自我

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第10课 基本体操:《七彩阳光》体侧运动优秀教学设计范文

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第10课 基本体操:《七彩阳光》体侧运动优秀教学设计范文

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关键词:基本体操:《七彩…优秀教学设计范文

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一年级体育

教学内容:1、学习广播体操《七彩阳光》体侧运动

2、游戏:“接力跑”

学习目标:

1、通过课堂教学,使学生熟练掌握体侧运动的动作方法

2、培养学生良好的动作节奏感和身体协调性

3、培养学生积极向上的乐观生活态度。

4、增强学生乐于参与游戏活动的兴趣,体验成功与失败时的心理感受,在体育活动中努力展示自我。

重点:

学生正确的身体姿态,学生规范性,动作的正确性。

难点:

动作的协调性

一、准备部分(8分钟)

(一)课堂常规

1、整理队伍

2、师生问好,检查人数。

3、宣布本次课教学任务及要求

4、整理服装、安排见习生。

教学组织:成四列横队。(如图)

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教学要求:精神饱满,声音洪亮,做到快、静、齐。

(二)徒手操运动

1、头部运动

2、伸展运动

3、扩胸运动

3、踢腿运动

4、下蹲运动

5、髋、膝、踝关节运动

二、基本部分(27分钟)

(1)、学习《七彩阳光》体侧运动。

动作方法:

组织及教学过程:

1、练习队形四列横队成体操队伍站立。

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2、教师的示范,要求运用镜面示范、背面示范和侧面示范。

3、先做脚步动作,一拍一动分解教学并详细讲解动作方法,再讲手部动作分解教学,合理运用口哨一令一动指挥学生练习,动作节奏由慢到快。

4、手部动作和脚步动作结合,练习循序渐进,一令一动强化练习,并要求学生一起喊口令练习。

5、完整动作练习,并观察学生动作,对做正确予以表扬,对错误动作予以指出纠正。

6、比赛型练习,包括分男、女比赛,分排比赛等。

教学要求:

1、教师示范动作要标准无误,教学中适当运用背面、镜面、侧面示范。

2、讲解动作全面仔细,声音要洪亮,清晰。

3、指挥学生练习时遵循由慢到快,由易到难循序渐进的教学原则。

4、教学中要观察学生的练习情况,对出现的错误要及时纠正,对好的课堂情况予以点评表扬。

(2)、游戏:“接力跑”

教与学的方法:

1、讲解游戏的方法、规则。

2、找几个学生试做

3、组织游戏,教师巡回指导

三、结束部分(5分钟)

1、整理放松;

2、小结本课;

3、表扬课堂表现好的学生;

4、宣布下次课教学内容和课外作业

教学要求:身心充分放松。

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