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义务教育新课程人教版地理七年级下册《中东》教学设计湘潭凤凰初级中学唐芬知识与技能:1.在地图上找出中东地区的位置、范围,并读图说出该地区地理位置的特点和重要性。2.运用地图指出中东石油资源的分布、生产、出口等情况,并分析其对本地区及世界经济的重要影响。过程与方法: 1.通过阅读地图等材料,培养学生
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第一节 中东PPT及课堂实录内容
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义务教育新课程人教版地理
七年级下册
《中东》教学设计
湘潭凤凰初级中学
唐芬
知识与技能:
1.在地图上找出中东地区的位置、范围,并读图说出该地区地理位置的
特点和重要性。
2.运用地图指出中东石油资源的分布、生产、出口等情况,并分析其对
本地区及世界经济的重要影响。
过程与方法:
1.通过阅读地图等材料,培养学生阅读能力和对地理信息的归纳、推理
及分析判断能力。
2.通过小组合作探究培养学生探究学习的能力。
情感、态度与价值观:
1.结合时事地理,培养学生关心世界发展的责任感。
2.树立可持续发展的资源观、经济观。
【教学重点和难点】
1.分析中东地理位置的重要性;
2.了解中东的石油资源分布及运输路线。
【教学用具】
思路一:通过观看视多媒体课件、学案
频,让学生初步了解
中东
【教学过程】
思路二:通过读图,归纳中东地区的范一、
观看视频,导入新课
围和位置,知识落实播放中东的视频,展示中东是全世界关注的热点地区。
到地图上,培养学生
识图的能力。
(第一次识图,了解二、走近中东——火眼金睛识中东
中东位置,找“三洲1.填图(结合教材45页图8.3中东地形图完成)
五海”;第二次识图,(1)两洋:A 和大西洋。
找中东与西亚的区(2)三洲:B ,C ,D 。
别;第三次识图,找(3)五海:① ,② ,③ ,
地跨两大洲的国家,④ ,⑤ 。
要求学生能准确地2.你发现了西亚与中东的区别吗?
从图上认识洲界线、3.地跨两个大洲的国家:(结合教材45页图8.3中东地形图完成)
国界线等图例。)
【教学目标】
三、走进中东——匠心独具悟中东
1.
在地图上,标出苏伊士运河和土耳其海峡。
2.
分析苏伊士运河的重要作用。(提示:交通、经济等方面)
四、再探中东——远渡重洋访中东
1. 微课有效信息检测
(1)地位:目前世界上石油储量_____、生产石油_____的地区。
(2)主要分布:___________________。
(3)主要产油国:__________、__________、__________、__________ 等。
『合作探究』
石油输出路线。(学生在世界地形图上标好线路,并写出沿途重要的海,海峡和运河)
五、向往中东——万众期待新中东
『合作探究』
如此大的石油运输量也为中东带来了巨大的财富,使之成为富裕之都,但中东国家却是富而不强。作为非可再生的石油开采一点就少一点,中东如何才能实现可持续发展?
六、课后作业
(1)分析瓜达尔港地理位置的重要性。
(2)列举中国公司接管瓜达尔港对中巴两国主要影响。
七、板书设计
优越的地理位置
丰富的石油资源
中东地区
?
?
思路三:合作探讨苏伊士运河的战略重要性,教师分三方面给出苏伊士运河的相关资料,培养学生小组合作解决问题的能力,并学会基本的知识归纳总结。
思路四:1.微课后要求学生自主提炼微课信息,目的是让学生掌握基本的学习方法技能,如何提炼有效信息的方法技能。2.通过让学生展示三条石油输出路线,培养学生的小组合作和动手能力。
思路五:培养学生合作意识,树立可持续发展观。
思路六:通过前面对苏伊士运河重要性的学习,来分析瓜达尔港地理位置的重要性,达到学以致用的目的。
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