3.发展前滚翻能力的练习与游戏优质课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

前滚翻与游戏教材内容1.前滚翻2游戏：前滚翻障碍接力赛认知目标：了解前滚翻是技巧基础动作，前滚翻动作的关键是团身紧技能目标：1.通过教学使85%-90%的学生掌握前滚翻正确技术动作，发展学生灵巧协调和平衡素质。2.通过游戏练习，展示学生学习成果和创新能力。情感目标：1.树立较好完成动作的自信心，并敢

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所属课文：3.发展前滚翻能力的练习与游戏

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2018-05-08 11:23:00

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学校：鄂托克旗桃力民小学

3.发展前滚翻能力的练习与游戏优质课教案设计

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2018-05-08 11:23:00

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关键词：3.发展前滚翻能力�…优质课教案设计

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前滚翻与游戏

教材内容

1.前滚翻

2游戏：前滚翻障碍接力赛

认知目标：了解前滚翻是技巧基础动作，前滚翻动作的关键是团身紧

技能目标：1.通过教学使85%-90%的学生掌握前滚翻正确技术动作，发展学生灵巧协调和平衡素质。

2.通过游戏练习，展示学生学习成果和创新能力。

情感目标：1.树立较好完成动作的自信心，并敢于表现自我的良好品质。

2.养成主动学习，合作学习，创新学习的良好习惯。

两脚蹬伸，滚动圆滑。

两腿蹬直，收腿团身时机。

教学内容

教师活动

1.教师宣布本课学习内容。

激

趣

热

身

2.游戏：喊数抱团。

1.课堂常规

8′

2.徒手操

3.专门性练习

头部和各关节练习

3.引导：拿一个接力棒和实心球滚动，让学生说出物体在运动中会不会变形？

4.教师示范2次

5.学生示范，男女各2名。

学生活动

组织方法及能力要求

教学目标

重

点

难

点

教学顺序

时间

组织：如图

ＯＯＯＯＯＯＯＯ

1.跟随教师语言引导××××××××

学生做动作

××××××××

△

2.学生一路纵队成圆要求：精神饱满、队列整齐

形，随教师口令做喊组织：一路纵队成圆形

数抱团游戏。

3.学生做各种徒手操

活动。

要求：听从指挥

动作逼真

教学顺序

时间

前滚翻

教学内容

教师活动

学生活动

组织方法及能力要求

组织：分十组，对准小垫子。

□

两臂撑垫成蹲撑，两腿蹬直快低头，团身滚动像圆球。

要求：树立信心、量力而行

学以致用、自我保护

组织：分四组

×××××

□□□○○○

×××××

□□□○○○

×××××

□□□○○○

×××××

□□□○○○

要求：动作连贯

遵守纪律

组织：四列横队

××××××

×××××××

△

要求：动作轻盈

放松充分

学

习

与

体

验

1.前后滚动练习

2.前滚翻

16′

蹲撑，两手撑垫，同时屈臂、1.学生观看思考，积极答3.巡回指导

疑。

低头、两肢蹬地提臀收腹重心前4.指导学生练习

移团身向前滚时、枕骨、肩背、4.引导学生分组展示，随时讲2.尝试前滚翻动作。

3.分组进行练习。

臀部依次触垫，然后抱小腿团身评。

4.分组展示，并纠错。

蹲撑。

1.讲解游戏方法、规则、要求

2.组织学生进行游戏

1.认真听讲，知道游戏的1.导入前滚翻知识。

教师讲解动作并示范。

2.学生示范男女各两名。

1.学生自主练习：前滚翻。

2.相互评价交流。

游戏：前滚翻接力赛（方法略）

12′

规则：前滚翻及跨（绕）过障碍物。

1.放松活动

恢

复

身

心

4′

2.讲评与小结

3.师生再见

4.回收器材

玩法。

2.分组比赛。

3.积极参与游戏动作规范。

1.认真听讲思考

在教师语言引导下随舒缓时音

2.身心放松

乐做放松活动，消除疲劳

3.体会身体感受

场地

小垫子

大垫子

障碍物

器材

关于本教案的常见问题

Q：3.发展前滚翻能力的练习与游戏优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.发展前滚翻能力的练习与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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