第8课临摹也是绘画多媒体教案及点评.pdf

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关键词：第8课临摹也是绘画多媒体教案及点评

正文

课题第8课

临摹也是学习

课时 1课时

学习领域造型•表现

学习目标

1．通过学习名家的造型方法，选用常用的工具材料，用艺术家作品中的绘画元素创作一幅作品。有意识地引导、鼓励并传授给学生如何全面地认识一位画家及他的艺术作品。

2．运用丰富的色彩、笔触表现形象特征及感受，引导学生在小组合作中探究交流，培养学生的创新精神。

教学重点了解、感悟画家的线条、色彩和构图等表现手法。

教学难点

如何运用艺术家作品中的绘画元素表现特征，如何利用名画的造型与色彩元素创作一幅属于自己的作品。

教学方法临摹、欣赏

教师教具相关名家作品的教学课件、相关图片和资料

学生学具水彩笔、颜料、油画棒及画纸。

教

学

过

程

一、组织阶段：稳定学生情绪，准备上课

二、引导阶段：1、播放名家作品课件引入：我们先来感受一下色彩和笔触给我们带来的快乐。、

2、老师在画纸上画出名家作品的局部，引出课题。

3、课题：临摹也是学习三、发展阶段：1、利用课件和教科书了解画家及作品信息，分组欣赏。

2、通过对绘画作品的观察和分析，使学生了解其表现手法和风格特点。

3、学生绘画的笔触表现和颜色如何丰富。

四、实践阶段：

1、每人自选一副喜欢的名家作品，用小组合作的方式完成创作。

2、作业过程中感受和体会不同的物象，运用不同笔触表现个人情感。

五、总结阶段：学生自评，互评。

补充欣赏一些名家代表作

，分析其表现方法，引导学生回家后

进行模仿创作。

板书设计：

第8课

临摹也是学习大屏幕课件展示

梵高介绍

毕加索介绍

板演

第8课临摹也是绘画多媒体教案及点评