小篮球：双手胸前传接球教学设计及教案分析

教学班级

教学内容

教学场地

教学目标

五年级

单手胸前传球

篮球场

教学人数

教学器材和教具

40 小篮球20个、小标志桶20个

认知目标：学习与了解原地单手胸前传接球的动作方法及正确掌握篮球原地单手胸前传接球的正确手型。

技能目标：让学生学好原地单手胸前传接球技术动作、巩固，以及通过游戏篮球接力来提高学生球性。

情感目标：在学习中树立良好的意志品质，主动学习、敢于展示自己，以及培养学生密切配合，团结协作的集体主义精神。

开始与准备部分

学习重点

1、听从指挥，动作一致

2、精神饱满，积极参加

3、注意安全

组织形式

成四列横队

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

教学指导

1、吸引学生注意力，宣布教学内容及目标

2、对学生进行安全教育，避免伤害事故发生

3、要求：精神饱满，认真听讲

1、教师讲解、示范，带领同学们进行准备活动

2、教师提醒学生：注意人与人之间的间距

要求：动作规范，幅度大

学习目标

1、建立良好的学习氛围，规范课堂常规，让学生积极参与

2、礼仪教育

3、安全教育

教学内容

一、课堂常规

1、整队集合

2、师生问好

3、宣布本课内容及要求

4、安排见习生、安全教育

5、列队队形练习，慢跑

二、准备活动

1、指尖拨球

2、持球扩胸

3、持球体转

4、持球腹背

5、抛球弓步压腿

6、握球踝关节运动

教学内容

一．讲解传球在篮球运动中的重要性。

二．讲解示范单手胸前传球。

1、持球手型

2、传球姿势

3、传球落点

4. 传球效果

1、熟悉球性，充分热身

要求：动作规范到位

成四列横队站立

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基本部分

1、熟悉球性，培养球感

2、培养学生篮球兴趣

3、充分活动各关节和肌肉，为学习技术动作做好准备

学习重点

传球：蹬地、伸臂、翻腕、拨球

接球：伸臂、迎球、引接

组织形式

四列横队

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教学指导

1、讲解示范练习内容，突出重

难点，引导学生回顾传接球技术要求。

学习目标

1、认真听讲、仔细观察 2.发现问题，与老师共同探讨解决方法

5. 接球姿势

6. 接球动作

三、分组练习

1.提前摆好20个标志桶。

2.把学生分成20组，进行单手胸前传球练习

3.学生示范

4.再次分组练习

1.认真听讲、仔细

观察 2、自由练习，主动参与练习，乐意接受教师指导

。

4、分组练习，学生相互评价、反馈。

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1、教师观察巡视、语言指导、纠错

2、引导学生掌握动作的重、难点

1、教师讲清楚规则、示范

2、教师提醒学生仔细观察以及逐一点评

1、培养学生自主练习的习惯

2、提高学生的传球能力

3、体验不同路线的传球

1、让学生学会观察，反思自己的动作

2、学会评价，增强社会适应

X

X 四、比一比

1.其他同学仔细选出两组同学观察，共同提高

进行挑战赛，比X

X 一比看谁传的好。

结束部分

教学内容

一、放松与整理

二、小结

三、宣布下课

四、师生再见

五、收拾器材

学习重点

1、放松身体各部分肌肉

2、谈一谈自己的收获

3、养成良好的习惯

组织形式

四列横队

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教学指导

1、调整呼吸，做到充分放松

2、让学生谈自己的感想正确评价自己与他人

目标体现

1、学生身心恢复到安静状态

2、培养正确的评价观

3、培养有始有终的好习惯