资料摘要
立定跳远教学目标：1.培养学生跳跃的正确姿势，发展学生的跳跃能力。2.培养学生用于创新和展示自我的能力。教学教具：跳垫、缓冲垫。教学流程：1.集合队伍（40人）。* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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跳跃优秀教学设计
未知
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关键词：跳跃优秀教学设计
正文
立
定
跳
远
教学目标：
1.
培养学生跳跃的正确姿势，发展学生的跳跃能力。
2.
培养学生用于创新和展示自我的能力。
教学教具：
跳垫、缓冲垫。
教学流程：
1.
集合队伍（40人）。
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* 2.
整理队列：
向右看齐、向前看、稍息、立正、第一排报数。
3.
介绍本节课的教学内容和教学目标。
4.
热身活动：
慢跑，做腿部拉伸动作，活动肩部、手腕和脚腕。
5.
准备教具，让学生试跳。（音乐）
6.
教师讲解动作要领，做示范。
摆臂---膝蹲---蹬伸---跳跃
口诀：
一摆二蹲三跳起
快速蹬地展身体
收腹提膝伸小腿
平稳落地跳的远
7.
讲解好再次让学生试跳。（音乐）
8.
提出问题，启发学生（跳垫厚度）
9.
教师再次示范。
10.
请做的标准的学生示范。
11.
全体试跳。（音乐）
12.
展开跳垫，增加难度。（音乐）
13.
整队，做运动后放松动作。
14.
教师小结。
15.
下课。
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关于本教案的常见问题
Q：跳跃优秀教学设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《跳跃》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。