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教材教学目标重点1、脚底接地滚球。2、游戏:障碍接力1、知道脚底接地滚球的动作方法,初步掌握脚底接地滚球动作技能,会在跑动中停球。2、培养学生的合作与竞争意识,体验与他人合作学习的心理感受。3、培养学生对足球运动的兴趣熟悉球性难点脚触球部位与用力课的顺序教学内容教师活动运动负荷学生活动及组织次数4*

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4.脚底接地滚球特级教师教学实录

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4.脚底接地滚球特级教师教学实录

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关键词:4.脚底接地滚球特级教师教学实录

正文

教材

教学

目标

重点

1、脚底接地滚球。

2、游戏:障碍接力

1、知道脚底接地滚球的动作方法,初步掌握脚底接地滚球动作技能,会在跑动中停球。

2、培养学生的合作与竞争意识,体验与他人合作学习的心理感受。

3、培养学生对足球运动的兴趣

熟悉球性

难

点

脚触球部位与用力

课的顺序

教学内容

教师活动

运动负荷

学生活动及组织

次数

4*8 4-5

时间

1 3-4

强度

小

大

一、教学常规

二、热身活动

准

备

部

分

1、慢跑2、分组素质练习3、抬脚跳

4、后退跑

5、侧抬腿跑

小足球:熟悉球性练习

1.原地踩球

2、一脚为轴拉球3、左右晃球4、脚

掌拉球5、横向拉球6、自由练习

一、体育委动作迅速,精神饱满。

员整队,报

按要求在教师带领告人数。

下,合理分配体力跑完全

二、师生程。

问好。

动作到位,各关节活三、教师宣动开。

布课堂任务,提出练习要求。

四、检查服装,安排见习生

调整队形,口令指挥

难点部分进行讲解。

为学习下面内容做准备。

在安全状态下自由活动。

能自觉练习。

组织:

一、学习脚底接地

基

本

部

分

滚球

重点:停球的部位,方向。

教学难点:停球的力量,速度

1、教师交代安全事项,让学生练习,

2.讲解、示范

3.指导学生习

练习

分组自由练习

观察示范,体验动作

无球练习

两人一组原地停球练习

有球近距离停球练

5-6 5-6 2-3

5 4-5

中

大

两人一组一传一停

游戏:障碍接力

1.讲解、演示

2、分组比赛

教师指练习

导学生练习,参与学生的活动。

变换角度停球练习

自愿展示,正确评价他人。

敢与展示,对自己有信

师生间可心。

以交流,比如图

一比。

分组游戏

教师安1、

如图

排场地

巡回指导,协调。

师生参与评价。

带学生放松练习整队、放松。

结束部分

交流、评价。

布置课外作业

(在音乐伴

放松、恢复练习(真奏下)

心英雄)

1

小

情境提

交流学习体验。

示

布置课后作业

收拾器材

场地器足球、标志桶、小

课后

材

栏架

反思

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