8.竹竿舞ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

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学校：南宁市陈村小学年级：四年级任课教师：黄海娇教材学习目标1、小游戏:踏石过河2、民族体育项目—跳竹竿1、运动技能目标：学习跳竹竿的基本动作，发展弹跳能力、灵敏等素质。2、心理健康目标：体验运动的乐趣和成功的喜悦。3、社会适应目标：养成合作互助、竞争进取、勇于挑战的良好品质。学习动作的节奏竹竿的跳

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所属课文：8.竹竿舞

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2018-04-23 11:19:00

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学校：南宁市陈村小学

8.竹竿舞ppt配套教案板书设计

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关键词：8.竹竿舞ppt配套教案板书设计

正文

学校：南宁市陈村小学

年级：四年级

任课教师：黄海娇

教

材

学

习

目

标

1、小游戏:踏石过河

2、民族体育项目—跳竹竿

1、运动技能目标：学习跳竹竿的基本动作，发展弹跳能力、灵敏等素质。

2、心理健康目标：体验运动的乐趣和成功的喜悦。

3、社会适应目标：养成合作互助、竞争进取、勇于挑战的良好品质。

学

习

动作的节奏

竹竿的跳法

难

点

教

学

重

点

教

学

队列练习

→

准备活动

→游戏

→

跳竹竿→

放松

顺

序

课

的过

程

教师指导

学生活动

内

容

1、整队报数

队形：成五列横队集合

开 2、检查着装

要求：快、静、齐

始

常

规

3、宣布课的内容

见习生随堂听课

4、安排见习生

部

分

方法：将学生分成相同人数练习队形：

的四组，从起点线出发，侧 XXXXX｜ 0 0 ---- 身跳过虚设的石头，按照石XXXXX｜ 0 0 ---- 头上提示的汉字踩踏，如若XXXXX｜ 0 0 ---- 出圈违规需重来，看哪组用XXXXX｜ 0 0 ----

时少并且完成最好，方算胜要求：

准游戏：

利。

积极参与，注意安全。

备踏石过规则：

部河

①发令后或击掌后才能跨分

跳。

②如果脚踏出圈外算失败

③必须按规定的要求做动作。

竹竿舞

教法：

1、讲述跳竹竿来源，导入小故事，节奏要求及注意事项

2、原地练习敲击竹竿节奏

（开开合合开开合合）

①手掌打节奏

②徒手模仿握杆在地上进行节奏练习

基

本

部

分

竹竿舞

练习队形：四列横队

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 0 1、原地节奏练习。（开、开、合、合、开、开、合、合；以此类推）

2、原地空握竹竿敲竿练习与脚跳节奏相吻合

3、请8名同学出来做示范

4、跳竹竿脚步的练习

5、老师先配合音乐做一次示范，然后请两名同学上来做师范

6、分成四个大组，一起来进行竹竿舞的练习

教学重点：

敲竹竿节奏与脚跳吻合（协调性、灵敏性、力量性、节奏性）

3、在做示范的时候，请边上同学用手掌打竹竿舞的节奏

4、原地的脚步练***移的脚步练习

5、请学生做示范

6、先是1、2大组进行跳竹竿练习，边上3、4组同学用手掌打节奏配合，进行轮换练习

跳竹竿练习队形：

X X XXXXXX 0 X X XXXXXX X X XXXXXX X X XXXXXX

要求：1、节奏分明，并分清楚，落地轻巧；2、气氛活跃，情绪高涨；3、注意安全，互相关心

集合队形：全班同学手牵手围圆形

要求：

1、抒情、优美、放松自然完成动作。

2、消除疲劳

结束

部

分

场

地

器

材

1、放松（篝火舞蹈）

放松操

2、课堂小结。

3、收拾器材

竹竿

标志杆

操场

运动量预计

课

后

小

结

关于本教案的常见问题

Q：8.竹竿舞ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8.竹竿舞》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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