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五味瓶授课教师:伍多多教学目标:1、认知目标:通过酸、甜、苦、辣、咸五种味道的辨别,学会用各种色彩、图形表现对五种不同味道的感觉。2、能力目标:培养学生的观察能力和动手能力,在了解不同色彩的同时学会如何去以不同的绘画形式来体现“味道”。3、情感目标:在教学活动中,提高学生学习兴趣和创作欲望。教学重点

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第5课 五味瓶教案范文

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第5课 五味瓶教案范文

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五味瓶

授课教师:伍多多

教学目标:

1、认知目标:通过酸、甜、苦、辣、咸五种味道的辨别,学会用各种色彩、图形表现对五种不同味道的感觉。

2、能力目标:培养学生的观察能力和动手能力,在了解不同色彩的同时学会如何去以不同的绘画形式来体现“味道”。

3、情感目标:在教学活动中,提高学生学习兴趣和创作欲望。

教学重点:使学生学会用色彩来表现味道,培养学生对色彩的敏锐感觉。

教学难点:用不同的绘画、制作等美术形式来表现“酸、甜、苦、辣、咸”五种味道带给人们的感受。

教学过程:

(一)、导入阶段

师:老师知道同学们喜欢吃零食了,那大家最喜欢吃什么样的零食?这些零食又是什么味道呢?

生:辣条是辣的,蛋糕是甜的,话梅是酸的..... 师:看样子同学们吃过很多零食,各式各样的,我们给它概括一下就是五种味道:酸甜苦辣咸。今天我们就来学习第五课《五味瓶》。

(二)、讲授新课

1、游戏“味道猜猜猜”:

以实验的方式引导学生通过“闻”、“尝”的方法来认识“酸、甜、苦、辣、咸”老这五种味道。画出各味道的表情。引导同学回忆回答生活中哪些食物是这五种味道。

2、出示ppt生活中酸甜苦辣咸的食物给学生看以直观的感受。

3、找出颜色:小朋友们,在日常生活中,我们经常会以“闻”或“尝”等方式接触到不同的味道。那么你们知道与酸甜苦辣咸相对应的是哪几种颜色吗?得出与味道对应的颜色是什么的答案。如:红-辣、绿- 酸、白- 咸、黑- 苦、黄- 甜、褐色- 甜、红- 甜、蓝- 咸等不同的答案。

4、引导学生讨论通过什么方法可以表现出“味道”。可以画表情,画颜色,做各种各样的瓶子。

(三)、作品欣赏、讨论

欣赏小朋友的作品,看看在他们的作品中是用什么颜色和表情来表现各种味道的。

(四)、动手创作

大家看了那么多小朋友的优秀作品,现在到你们展现的时候了,同学们开始创造吧。

(五)、作业展示,评议(自评、互评、教师点评)

谁来猜猜他的画面中画的是什么味道?

(六)、拓展延伸,总结升华

今天我们学习了用表情和色彩表现酸、甜、苦、辣、咸五种味道,我们是不是也可以用同样的方法来表示喜、怒、哀、乐呢?课后,你们可以试试看。

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