2.基本部位操第五~八节评课稿｜教案在线预览

资料摘要

水平一：基本部位操教案设计意图：基本部位操，主要是通过各种徒手操，让学生知道人体的各个部位。本课通过交通指挥操的学习，让学生知道上肢的各个部位，并能说出术语，同时副教材给出了搬运的游戏。我把本课放在本单元，是为以后本单元的学习做铺垫。教学内容教学目标重点难点过程时间交通指挥操：1—2节游戏：搬运1、

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.基本部位操第五~八节

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2026-09-16 23:47:37

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学校：锦州市凌河区解放小学

2.基本部位操第五~八节评课稿

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关键词：2.基本部位操第五~八节评课稿

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水平一：基本部位操教案

设计意图：基本部位操，主要是通过各种徒手操，让学生知道人体的各个部位。本课通过交通指挥操的学习，让学生知道上肢的各个部位，并能说出术语，同时副教材给出了搬运的游戏。我把本课放在本单元，是为以后本单元的学习做铺垫。

教学

内容

教学

目标

重点

难点

过程

时间

交通指挥操：1—2节

游戏：搬运

1、能知道人体的几个基本部位，并说出名称。

2、通过交通指挥操让学生指出上肢的不同部位，并能说出术语。

3、能养成遵守纪律，行动迅速的好习惯。

认识上肢部位

认识上肢部位，并说出其名称

运动负荷

教学内容

1课堂常规

2游戏：“请你跟我这样做”

教师活动

1整队，师生问好！

2带领学生一起做游戏

3要求：在游戏中认识各个上肢

学生活动

1师生问好！

2 学生跟着老师一起做游戏

3要求：注意力集中

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

△

次数

2次

强度

小

～中

时间

6’

开

始

部

分

基

本

部

分

1学习第一节交通指挥操——减速慢行信号

2学习第二节交通指挥操——变道信号

搬运

1教师做出交警减速慢行信号，让学生猜猜。

2教师讲解示范第一节:

右臂向右前方平伸，手掌向下，上下摆动。右方车辆应当减速慢行。

3引导学生学练，动作在八拍内完成。

4教师观察学生的动作，激励学生练习。

提示学生肩膀带动手臂的发力

1教师做出动作

2提示学生肩关节要用力

3教师用口令引导学生练习，注意：肘、腕关节的用力. 4教师总结这两节操都是肩关节带动手臂的动作，谁来说说几个关节的名称？

5跟着音乐演示两节操

1教师语言引导“为人民服务”讲解游戏的规则。

2要求：注意安全

3比赛开始

1认真听讲，引起学生的

兴趣。

2 跟着老师学做交警

3仔细观察教师的动作。

3次

4自我学练。

注意：肩膀带动手臂的

发力

××××××××××

△

1仔细观察教师的示范。

3次

2认真做出动作

3分角色练习，通力合

作，共同参与练习。

4乐于展示“请你说一

说”

5组织：同上

6“谁来做优秀的交3次

警？”

1我是一名小交警，要为

人民服务

3次

2记住游戏规则

3进行比赛

中

～

中

5’

结

束

部

分

放松活动

1总结

2带领学生一起边唱边跳

3师生再见

1认真听讲评

2一起放松

3师生再见

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

△

中

～小

4’

器材

录音机一台

运动

负荷

练习密度30%

教学

反思

关于本教案的常见问题

Q：2.基本部位操第五~八节评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.基本部位操第五~八节》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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