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包钢二小课时教学预案教学内容脚底接地滚球课时第_12_周 第2课时教学目标2、发展速度、力量、灵敏和协调素质,促进身体机能水平提高。3、培养学生对小足球活动性趣,通过游戏活动,培养学生勇于创新和展示自我的能力。教学资源顺序教学内容一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布

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4.脚底接地滚球ppt配套的板书设计及意图

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4.脚底接地滚球ppt配套的板书设计及意图

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关键词:4.脚底接地滚球ppt配套的板书设计及意图

正文

包钢二小课时教学预案

教学内容

脚底接地滚球

课时

第_12_周 第2课时

教学目标

2、发展速度、力量、灵敏和协调素质,促进身体机能水平提高。

3、培养学生对小足球活动性趣,通过游戏活动,培养学生勇于创新和展示自我的能力。

教学资源

顺序

教学内容

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1、小游戏;

“运球交朋友”

2、小型徒手操。

专项准备活动。

1、立定跳远

动作要领:

支撑脚脚尖正对来球方向

接球腿屈膝抬起

用前脚掌接按球

重点:脚底接球的部位。

难点:脚底接球的时机。

操场、标志桶 教师活动

学生活动

数

时

强

1、初步学习脚底接地滚球的动作方法,体验接球的基本动作。

开

始

部

分

1、教师语言要清晰。

1.

学生站成四列横队。

2、教师讲解课堂要xxxxxxx 求和任务。

xxxxxxx 3、教师带领学生一xxxxxxx 起做游戏。

xxxxxxx 4、教师讲解徒手操△

的动作和要求。

2.学生认真听讲、积极参5、师生一同练习。

与

1.

教师讲动作方法和要领。

2.

教师做正确的示范。

3.教师个别指导。

4.找好学生做表演。

1 10 小

基

本

部

分

1.学生认真听动作方法和要领。

1 20 小

2.学生练习。

3.分组练习

4.动作一致,精神饱满。

2.学生分组练习

3.教师巡回指导,指出动作易犯错误

4.小游戏:大转盘

组内同学围成一个圈,一人在圈内抢截球,圈外学生进行地滚球的互相传接,进一步体会在活动中运用技术。

1、教师讲解游戏方法和规则。

2、教师做正确示范。

3. 教师做正确评定胜负

3

6

1、学生认真听游戏方法和规则。

2、学生练习

结

束

部

分

一、放松;

二、小结;

三、下课

1.教师总结本次课的情况。

2.下课。

1.

认真听讲

2.下课

xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx △

1

4

小

课后

反思

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关于本教案的常见问题

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