第12课多彩的窗户名师教学视频（文字实录）.pdf

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关键词：第12课多彩的窗户名师教学视频（文字实录）

正文

课题12

多彩的窗户

课型

新授

课时

共__1__课时

第__1__课时

1、以欣赏的形式，让学生初步了解彩色玻璃窗镶嵌画的艺术特点。

2、掌握利用套色剪纸制作窗花的方法，锻炼动手动脑的能力及创作能力。

学习目标

3、引导学生运用不同的颜色、材料来设计玻璃窗，在设计中，捕捉创作的灵感。

重点、难点：

1、掌握套色剪纸的方法，并学会运用套色剪纸来制作窗花。

2、玻璃窗造型的设计及镂空的技法运用。

学情分析

易混、易错点：玻璃窗造型。

学生认知基础：

学___10分___ 讲_10分_____ 练_20分_____ 创设情景法

彩色纸（两色以上）、剪刀、胶水

学生活动

教师助学

1、导入

（1）欣赏彩色玻璃窗镶嵌画图片。

（2）小朋友（3）师对彩色玻璃窗做简单的介绍：彩色玻璃窗镶嵌画，早在罗马式时期就开始使用，一般使用于教堂，（4）揭示课题：多彩的窗户

2、新授

（1）欣赏书本图片，并请小朋友思考：如何用我们自己的方法来制作彩色

时间分配

教学与学法

教学准备

课后改进

欣赏彩色玻璃窗

说说这些图片的特点及给你的感觉。（从纹样、色彩上进行欣赏）

了解彩色玻璃窗户

的历史

欣赏做好的彩色玻璃窗：老师是怎样套色的？为什么颜色会这么鲜艳呢？

与学生交流讨论，从而引出镂空这种表现方法，师示范几

种镂空的技法。

欣赏一组窗户造型设计的图片，

作业：用彩色的手工纸拼帖玻璃窗

玻璃窗？

（2）（3）学生通过观察思考：老师设计的这些镂空的图案都有一个什么共同的特点？（对称，造型奇特）

（4）结论：在镂空的基础上，老师使用了不同颜色及纹样的手工纸来进行套色，从而做出了颜色鲜艳的彩色玻璃窗。

（5）对学生在窗户的造型上做进一步引导。

三、作业创作。

2、要求：造型奇特、色彩鲜艳。

四、小结：表扬优秀作业

课

得：

后

反

失：

思

纠：

第12课多彩的窗户名师教学视频（文字实录）