4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教案3

教师

朱俊

授课年级

课

时

（水平二）三年级

第3课时

授课地址

胜村小学

人数

40人

时间

2018

班

级

三(2)

教学篮球：

双手胸前传接球

内容

游戏：

播种与收割

教

学

目

标

教学

重难

点

教学

过程

准

备

部

分

8

~

9

教学难点

手和脚的协调用力。

1.认知目标：通过教师的讲解了解本节课的任务，并能在课堂中积极参与运动。

2.技能目标：通过教学，巩固学生双手胸前传接球伸臂、翻腕和接球迎球缓冲的技术动作，提高学生传球的速度和准确性，通过游戏，发展学生的奔跑能力。

3.情感目标：在练习和游戏活动中体验活动的乐趣，培养学生的合作意识，自主学习的能力。

教学重点

传球的位置。

教学内容

一、课堂常规。

1.整队集合

2.师生问好

3.宣布内容

教师活动

1.向学生问好，提出学习目标及要求。

学生活动

1.向老师问好并认真听讲。

2.在教师的统一指挥下集中练习。

3.注意力集中、情绪高涨。

1.认真听教师的讲解明白游戏规则，积极参与游戏。

组织队形与设

次时强计意图

数

间

度四列横队：

X X X X X X X X X

X X X X X X X X X

V V V V V V V V V

1

1

小2.用语言和

口令，引导二、队列练习。

学生集中注四面转法、原地跑意力，激发学生练习兴步、蹲下起立

趣。

要求：精神饱满，3.组织学生动作到位。

进行队列练

习。

三、游戏：喊数抱

团。

方法：进行慢跑，

当老师发出3这个

数字时，则三个同

学抱团。

次

分

V V V V V V V V V

30

秒

▲

通过练习，巩固学

生课堂常规。提起

精神，集中注意力，

进入上课状态。

1

X X X X X X X X

分1

30小

●●●●●●●

次

秒

X X X X X X X X

●●●●●●●

基

本

部

V V V V V V V V

2

四、玩球熟悉球性

1.教师讲解

游戏规则，

（抚摸、抱球绕腰、胯下8字绕球、并带领学生1.认真听教师的讲自抛自接、运球）

一起游戏。

解，明白练习的方法

和要求。

2.跟随教师一起玩

球。

1.

认真听方法，看教师的示范。

2.

在教师的指挥下进行两人双手胸前传接球练习。

3.自主练习，体会动作要领。

4.在教师指挥下进行比赛。

1.认真听方法，看教师的示范。

2.在教师的组织下进行四人一组双手胸前传接球练习。

3.在教师指挥下进行比赛。

●●●●●●●

V V V V V V V V

●●●●●●●

分

1.教师讲解练习的方一、篮球：双手胸法，并做示前传接球。

范。

重点：传球的位置

2.教师带领难点：手和脚的协学生一起玩调用力。

球。

1.两人一组胸前

传接球练习。

2.四人一组胸前传接球练习。

3.分组进行传接球比赛。

1.教师讲解练习的方法，并进行示范。

2.教师统一口令带领学生进行练习。

3.组织学生自主练习。

4.队伍中巡回指导纠错。

5.组织学生1

小次

▲

通过喊数抱团游戏，使学生充分热

身，活跃课堂气氛。

玩球练习，主要让

学生熟悉球性，为

之后的练习做铺

垫。

X X X X X X X X

X X X X X X X X

●●●●●●●

●●●●●●●

V V V V V V V V

●●●●●●●

V V V V V V V V

90

●●●●●●●

秒

4

中次

▲

通过练习，巩固学

90

生传球伸臂拨指，

秒

接球迎球缓冲的技

术动作，提高学生4

中传球的准确性，并次

达到一定的速度。

40

秒

分

22

~

23

二、游戏：播种与进行比赛，收割

做好裁判工作，并做出跑的形式：

评价。

1.抱一球接力

2.抱两球接力

跳的形式

1.抱球单脚跳

2.抱球双脚跳

1.教师讲解练习的方法，并进行示范。

1.认真听方法，看教师的示范。

3.在教师指挥下进行分组比赛。

X X X X X X X X

V V V V V V V V

V V V V V V V V

起点

4

中次

2

2.组织学生方法与规则：将学自主练习。

1.

认真听教师讲解游戏的方法和规则。

生分成人数相等3.队伍中巡的10队，成纵队回指导纠2.

积极参与游戏，团站立。每队第一个错。

结协作，力争第一。

同学从起点处抱3.

给自己的小团队加4.组织学生着一颗种子跑到油。

进行比赛，对面的田里种下，

然后再跑回来，与做好裁判工下一位同学击掌，作，并做出

第二个同学照旧，评价。

依次进行，全部完

成后，再同样路线

跑去田里收取果1.教师讲解

实跑回来，击掌下练习的方

一位同学出发，依法，并进行次进行。

示范。

种子：球

2.组织学生呼啦圈：田

进行比赛，

做好裁判工

作，并做出

评价。

1.教师讲解游戏方法及规则。

2.教师提示安全事项。组织学生进行游戏。

3.组织学生

X X X X X X X X

⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙

⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙

终点

▲

通过播种与收割的游戏，发展学生的身体协调性和快速奔跑能力。培养学生间的团结合作意识。

分

30

秒

8大

次

30

结

束

部

分

2

~

3

放松

1.

按摩放松。

2.

小结下课

进行比赛。

4.教师做好裁判工作，给学生加油。

5.教师评价。

1.教师讲解方法带领大家一同放松。

2.小结

3.宣布下课

1.

认真听方法，愉快的和教师一起放松。

2.

自评

3.下课

X X X X X X X X X

V V V V V V V V V

V V V V V V V V V

▲

秒

1

次

X X X X X X X X X

小通过游戏，使学生在课堂中愉快的结束，全身心的放松。