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第3课时学习目标:合作练习、掌握技能 学习内容:实心球接力练习学习步骤:一、快乐的游戏教师活动:1.提出队列练习的要求2.组织队列练习3.提出游戏练习的要求4.组织游戏学生活动:1.和同伴合作完成队列练习2.积极的进行游戏的练习组织:二、合作探究、掌握技能重点、难点:教师活动:1.教师提出实心球的

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投掷教学目标设计

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投掷教学目标设计

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第3课时

学习目标:合作练习、掌握技能 学习内容:实心球

接力练习

学习步骤:

一、快乐的游戏

教师活动:

1.提出队列练习的要求

2.组织队列练习

3.提出游戏练习的要求

4.组织游戏

学生活动:

1.和同伴合作完成队列练习

2.积极的进行游戏的练习

组织:

二、合作探究、掌握技能

重点、难点:

教师活动:

1.教师提出实心球的练习要求

2.示范徒手的动作,同学们观察后进行动作的讲解

3.组织进行徒手的练习

4.提出借助排球进行前抛的练习

5.组织小组进行自主的进行练习

6.组织进行小结

学生活动:

1.积极、大胆的进行发言。

2.自主的进行徒手模仿练习

3.小组自主的进行练习

4.大胆发言,总结自己的经验

组织:

三、接力练习、提高身体素质

教师活动:

1.提出接力练习的要求

2.讲解接力的方法

3.组织练习。(方法:做25个仰卧起坐后进行10米的往返蛙跳) 学生活动:

1.懂得练习的方法

2.小组合作积极的投入比赛中去。

组织:

场地器材: 课后小结:1. 在实心球的练习时女同学的力量不足。动作做的很差。同时很多的同学存在着投掷的角度偏低的现象。2.在接力练习的时候同学们通过各种起跑姿势的变换而提高了起跑的反映速度。

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关于本教案的常见问题

Q:投掷教学目标设计是什么类型的资料?

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A:对应课文《投掷》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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