资料摘要

《化妆舞会》教案教学目标: 1、运用美术、音乐、舞蹈、戏剧等综合性的活动方式,体验“综合*探索”课的乐趣。 2、引导学生大胆的表现自己。 3、培养学生集体合作的精神。 教学重、难点: 1、头饰形象的设计,大小、比例合适。 2、引导学生大胆的表现自己。 3、培养团结协作精神。 教学准备

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:第19课 化妆晚会
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
223
下载次数
0
更新时间
2018-05-30 08:11:00
来源学校
学校:沁源县李元镇马森小学

第19课 化妆晚会教学设计

未知
2018-05-30 08:11:00
223
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:6
第 1 页,共 1 页

第19课 化妆晚会教学设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:第19课 化妆晚会教学设计

正文

《化妆舞会》教案

教学目标: 1、运用美术、音乐、舞蹈、戏剧等综合性的活动方式,体验“综合*探索”课的乐趣。 2、引导学生大胆的表现自己。 3、培养学生集体合作的精神。 教学重、难点: 1、头饰形象的设计,大小、比例合适。 2、引导学生大胆的表现自己。 3、培养团结协作精神。 教学准备: 教师:多媒体教学设备、各种形象的头饰范作,示范工具。 学生:图画纸、颜料、剪刀、胶水、化妆品、表演的服装,简单的布景。 教学过程: 活动一:

教师化妆成森林通讯员小百灵,给同学们带来来自森林里的邀请函。出示课题:化妆舞会。引导同学们一起想办法去参加属于动物们的狂欢节。 活动二:

教师在黑板上展示多种多样的头饰的形象,启发学生谈谈还可以表现那些形象。

教师用现场示范的形式表现制作头饰的几个步骤,请学生总结出来: 1、构思;2、绘制;3、剪;4、贴;5、加上带子。

活动三:

请学生运用所学技能制作头饰。

学生制作,教师辅导,重点是启发学生作出与众不同的形象,制作时比例要合适,带子可做成插接式可调节的。 收拾整理。 活动五:

请大家戴上头饰,看看大家表现的都是什么形象?请个别同学到讲台上来随着音乐表演自己的角色,大家评论他们化妆的好不好。 活动六:

放音乐,全班一起联欢、表演。

活动七:互相谈谈体会和感受。 课后拓展: 制作一幅化妆舞会的宣传海报。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-30 08:11:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 223
  • 积分: 6
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_74875

来自:学校:沁源县李元镇马森小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:第19课 化妆晚会教学设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第19课 化妆晚会》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。