队列队形:稍息、立正国家优质课一等奖
队列队形:稍息、立正国家优质课一等奖
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关键词:队列队形:稍息、立正国家优质课一等奖
正文
立定跳远教学设计
一、指导思想
根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想, 以学生的发展为目的,让学生主动参与到活动中来,培养学生热爱活动的乐趣,同时让学生在活动中健身、在活动中合作、在活动中创新、在活动中亨受、在活动中培养学生对于体育课的兴趣和认识。
二、教材分析:
立定跳远是小学体育课跳跃动作的重点教材;是发展学生腿部力量和弹跳力的重要手段;低年级立定跳远主要是使学生学习和掌握基本动作:两腿用力蹬地跳起,脚跟着地,落地平稳。本节课主要是学习立定跳远的基本动作,为后面的进一步提高跳跃能力打下基础。
三、学情分析:
本课的教学对象是三年级的学生,他们活泼好动,注意力的指向性较弱,喜欢在户外做游戏和玩耍,认知和技能尚处于较低水平,团结协作意识不强。但学习新知识的速度快,模仿能力强,敢于发表自己想法,具备一定的探索知识、自主创新的能力。
四、教法与学法
:
教法:语言法、直观法,分解法、指导法、游戏法、比赛法、评价法等。
学法:自主学习法、合作学习法、观察法、模仿法。
五、设计思路:
本课设计思路为:1.设置情景,激发兴趣;2.创设情景,自主练习;3. 愉悦身心,陶冶情操;4.恢复身心。
《立定跳远》课时计划
1.立定跳远(水平二)课时:第1课时
2.游戏:“跳荷叶”接力
1、学生通过学***部分学生基本能够掌握立定跳远的动作方法,体会双脚起跳,双脚轻巧落地。
2、发展学生灵敏、协调素质,提高跳跃能力
3、培养学生积极主动地参与活动,与他人交流合作的能力。
教学
重点
课序
双脚用力蹬地起跳
教学内容
教师活动 教学
难点
学生活动
上下肢配合协调
教学组织与要求
时间
学习
内容
教
学
目
标
设
置
情
境
,
激
发
兴
趣
1、整队,检查人1、集合,成四列横1、
四列横队集合
组织:
数;
队站队。
★★★★★★★
2、教师宣布本节课2、
认真听讲
★
2、
宣布本课内的内容及要求。
容、要求;
3、教师指挥学生练 3、认真听老师指挥,★★★★★★★★
习。
并快速做出动作。
3、
队列练习
4、教师设置去“花 4、听乐曲回答问题。
★★★★★★★★
果山”游玩的情境
★★★★★★★8
设问:请同学们听
︳
★
4、
听乐曲,引出乐曲回答是哪部电
9 ▲
主题。
视剧的主题曲?今
要求:快、静、齐
天,老师带领你们
组织:
去“花果山”游
玩,你们高兴吗?
5、热身练习
5、教师领做热身练5、做热身活动。
习。
要求:注意安全
要求:声音洪亮,积极参与
精神饱满
创
设
情
境
,
自
主
练
习
组织:散点
要求:注意安全
1.教师引导学生模1、学生模仿各种小动物积极参与
仿各种动物跳
跳
1、模仿各种动物2.教师引导学生模2、学生模仿青蛙跳
组织:四列横队
仿青蛙跳,并来回组织:散点
跳
指导。
@学生认真听讲、观要求:注意安全
3.教师讲解示范立积极参与
察动作
2、模仿青蛙跳的定跳远动作
组织:
动作
18 重点:双脚用力蹬@认真练习立定跳★ ★
地起跳,
同时双脚远。
★ ★
3、立定跳远动作
轻巧落地
★ ★
4、对学生动作进行3、学生大胆尝试练习
★ ★
4、展示才能:
评价。
★ ★ ★ ★
(1)翻“高山”
5.教师语言激发学要求:注意安全
(2)过“小河”
生并引导学生练积极参与
习。
愉
悦
身
心
,
陶
冶
情
操
游戏:
“跳荷
叶”接力
教师指导学生按照组织:
方法:全班分成人规则“跳荷叶”接
★
★
★
★
数相等的四个小力,
★
★
★
★
组,老师发出口令1.教师讲解游戏方1、学生认真听讲。
★
★
★
★
后,每队第一位同法规则
★
★
★
★
学快速向前连续2.指导学生进行游2、开始游戏,并为本队★
★
★
★
跳上“荷叶”到戏。
要求:认真遵守游9 呐喊加油。
终点后返回把棒戏规则,团结协交给下一位同学,作,注意安全。
依次类推,最先完成接力一组获胜。
恢
复
身
心
1、播放音乐《虫1.教师播放音乐,1.在音乐伴奏进行全身组织:
带领学生一起进行放松
★
★
★
★
★
儿飞》
身心放松。
2.师生共同讲评
★
★
★
★
★
2.教师总结
★
★
★
★
★
2、小结
3
★
★
★
★
★
︳
3.组织学生收拾器3.积极帮助老师收拾器▲
3、收拾器材
4 材
材
要求:动作舒展
4.同学们再见
4.老师再见!
优美大方
4、宣布下课
预计练习密度:40%——45%,预计平均心率:135次/分左右
场
地
器
材
接力棒4根,小垫子20块
小
学
体
育
优
质
课
学科:小学体育课
单位:以川县白沙镇下天院小学姓名:张汉杰电话:立
定
跳
远
教
学
设
计
13838441622
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-04 13:51:00
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作者信息
5ygggwenku_76585
来自:学校:伊川县白沙镇下天院小学
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