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体体育育与与健健康康课课教教案案学校内容扬州市广陵区沙头小学足球——脚内侧踢球教师汪伟玉1.能建立原地脚内侧踢球技术表象,了解游戏比赛规则。2.能掌握脚内侧踢球基本技术。通过游戏比赛,培养团结合作、竞争意目的识和足球运动的能力。3.与同伴又好合作,共同体验体育游戏比赛带来的快乐。学练学练内容阶段1.
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小足球:脚内侧踢球ppt课件配套教案内容
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关键词:小足球:脚内侧踢球ppt课件配套教案内容
正文
体体育育与与健健康康课课教教案案
学校
内容
扬州市广陵区沙头小学
足球——脚内侧踢球
教师
汪伟玉
1.能建立原地脚内侧踢球技术表象,了解游戏比赛规则。
2.能掌握脚内侧踢球基本技术。通过游戏比赛,培养团结合作、竞争意目的
识和足球运动的能力。
3.与同伴又好合作,共同体验体育游戏比赛带来的快乐。
学练
学练内容
阶段
1.课堂常规
整队集合
检查人数
师生问好
安排见习生
2.热身:
学法过程
学法指导
1.检查常规,师生亲切问好
2.用口令指导学生练习,边提示边示范
主要指标
1.
自主检查常规,整队,师生问好
2.
同学们和教激
师互相沟通发
情况
兴
3.
随着老师口趣
令进行练习
4.
明确要求,
愉快的与老师一起完成
1.学习尝试:
5.
每小组相互
自由踢球接合作进行练
球
习
6.
仔细观察老
2.合作探究:
师讲解示自
范,了解脚主
内侧踢球动学
作要领。
练
3.检验:
7.仔细观察教
师的讲解示范。
积极回答老师
的提问。
课堂常规,激发学练情绪
注意力集中
共同做好准备活动,防止伤害
事故发生
反应迅速,聪明机智勇敢
1.引导学生两人一调动原有经验,组进行双人有球建立正确概念
夹球游戏
2.学生已经尝试各种传球方法,教师
引导学生结合之前的动作方法去
完成踢球,讲解触
球部位,强调踢球
动作要领
3.通过多次的练习,动作要领:
发现问题:为什么摆动时,前后摆传不准? 动,膝踝外展,脚尖稍翘
击球时:脚跟前顶,脚型固定,
自
主
学
练
4巩固提高:
自主学练部分重点:
脚内侧踢球技术动作
难点:全身协调配合用力
游戏:
“风火轮”
(发展学生力量、协调等身体素质,培养学生合作意识)
9.两人一组进行原地练习
10.相互配合,积极参与,讨论又快又准的方法
11.了解游戏方法,严格遵守游戏规则
12.相互配合,积极参与
4.创设情境,通过不同的要求,检验巩固学生脚内侧踢球的动作技术。
5.讲解游戏方法和要求,师生共同演示
6.组织小组讨论:怎么样又快又好的完成游戏任务
7.宣布游戏结果,提出表扬与评价
击球后中部
在传接过程中要注意:脚触球的部位及击球的部位。
协作配合
交流提高
伙伴合作
学练
学练内容
阶段
1.愉悦身心
适
应
2.总结评讲
恢
复
学法过程
1.明确动作要求
深呼吸
四肢放松
2.各抒己见,相互交流本课学练中的体会、收获
要求:
学法指导
1.语言诱导提示动作要领
2.组织学生回顾学习过程,共享心得,提升兴趣,布置课外锻炼作业
主要指标
积极配合伙伴完成放松活动
讲出自己的心理感受和技术运用心得
3.器材归置
师生道别
踊跃发言
乐于交流
3积极帮助老师收归器材
4.学生愉快的便步离开操场
教
学
回
顾
讲究卫生
爱护公物
场
地
器
材
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关于本教案的常见问题
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