器械与技巧教学内容概述.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：器械与技巧教学内容概述

正文

第9课时

学***二

学习目标：

在体育活动中培养学生的集体责任感，增强班集体凝聚力。

学习内容：后滚翻

学习步骤：

一、情景导入，活跃身心

教师活动：

1.集合队伍，常规练习。

2.结合喊数抱团进行齐步走和起步跑的练习，展示学生的精神面貌，知道每一个同学都是班级的一分子，一个人的行为会影响到整个班级。

3.打开音乐进行铃儿响叮当练习，鼓励团结合作，鼓励多创编头部动作。

学生活动：

1.学生精神饱满，士气昂扬，认真进行队列队型练习和游戏活动，充分展示班级的精神风貌。

2.努力在集体舞中，积极大胆展示自己的创编动作。

组织：练习队型如图：

Xxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx 二、合作探究掌握技能

重点：团身、推手的动作要领

难点：克服练习中的困难，相互团结帮助，共同提高

教师活动：

1.教师讲解示范动作，强调要做到始终团身、低头和演示推手的方法和时机。

2. 组织学生练习，对不好的同学除老师给予帮助和提示，再发动好的同学相互帮助指导。

3. 展示各组后滚翻练习成果后滚翻比赛。

学生活动：

1.认真聆听和观察老师的讲解示范，团结合作，发扬主人翁责任感积极练习。

2.在练习中体现出相互帮助合作的动人场面，比赛中为自己组的同伴鼓劲加油。

组织：如图：

xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx 三、展示技能

教师活动：讲解仰卧起坐练习的方法和要求，组织学生练习。学生活动：积极果敢进行练习活动。组织：四路纵队，组织基本同上

场地器材：田径场一片

垫子5块

录音机一台

课后小结：

在这节体育课中，各个小组在练习中体现出了良好的精神风貌,能够团结一致,为本队的胜利而努力拼搏,也就是体现了班集体的凝聚力，达到了本节课的主要目的。但由于练习的次数有些偏少，学生的拼搏精神仍然为完全充分体现出来，我想还可以再继续加强这方面的练习．如果把练习的次序改变一下，效果也许会更好，这是值得下节课注意的。

器械与技巧教学内容概述

器械与技巧教学内容概述

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_76459

相关文档

跑说课稿【一等奖】

跳跃活动优秀完整教案

跳跃优质课一等奖

小足球教学设计与反思

跳跃教学设计第二课时

下载提示