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小学体育课教案——《后滚翻》教1、技巧:后滚翻材2、游戏:老鹰捉小鸡教1、使学生初步学习技巧后滚翻的动作,重点体会低头团身,快速后倒翻臀,及时推垫的身体感受;学2、发展学生协调、灵敏等基本身体素质,提高学生参加活动的主动性、积极性和激发学生学习的兴目趣性;标3、培养学生互相帮助、有责任心、感恩他人的
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- 学校:灵武市第二小学
2.后滚翻板书设计及设计说明
未知
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关键词:2.后滚翻板书设计及设计说明
正文
小学体育课教案
——《后滚翻》
教
1、技巧:后滚翻
材
2、游戏:老鹰捉小鸡
教
1、使学生初步学习技巧后滚翻的动作,重点体会低头团身,快速后倒翻臀,及时推垫的身体感受;
学
2、发展学生协调、灵敏等基本身体素质,提高学生参加活动的主动性、积极性和激发学生学习的兴
目
趣性;
标
3、培养学生互相帮助、有责任心、感恩他人的意识,同时加强学生的自信心和表现力。
重点
低头团身
难点
及时推垫
课的时间课的内容
顺序
分配
一、课堂常规
1、以教师为中心,学生
激
趣
导
课
围拢站立;
2、师生问好;
3、教师检查到课人数;
4、宣布本课内容。
一、课堂常规
1、组织队形:
2、要求:同学们自然站立
1
4
2分
二、热身
1、组织:
两臂间隔散开
2、教师活动
(1)、情景导入
(2)、调动气氛积极评价
3、学生活动
负荷
次数
时间
组织教法
二、热身
7分
模仿小动物热身操
(音乐伴奏)
1、欢呼
2、基本步法
(1)、认真听讲模仿
3、各种动物小猫、小鸡、小鸭、小兔×
2分(2)、体会乐趣
8拍
30秒
子走和跑
4、要求:
(1)、在音乐的伴奏下,同
学们和老师,一起模仿各种小
动物,教师语言提示;
(2)、注意安全。
一、技巧后滚翻
1、动作要领
一、技巧后滚翻
1、教师统一口令,小组长
带同学们到指定的垫子两侧
2、练习场地布置
3、练习步骤
(1)、原地抱膝
(2)、垫上团身前后滚动
a、小幅度
b、大幅度
(3)、前滚翻
(4)、后滚翻完整动作
a、小斜坡
b、无斜坡
(5)、提出易犯错误并(用手绢等辅教)纠正
基
本
(1)、背向垫子蹲撑,提踵,体前
倾,两手用力推地后放在肩上(手心向
上)。
(2)、上体迅速后倒,低头团身,臀
2 部靠脚跟往下坐,团身向后滚翻,两手
用力推垫成蹲撑后起立。
2、保护与帮助
2
在学生侧后方,在其臀部上翻时,两手2
扶其髋部,顺势上提。
3、教学重点
低头团身
4、教学难点
及时推垫
2
5
28分
部
分
二、游戏老鹰捉小鸡
规则:
(1)、老鹰与母鸡不能互相推、拉、抱、拖等;
(2)、老鹰不能从母鸡的
翅膀下捉小鸡;
(3)、鸡队断开或老鹰捉住拍住小鸡,都算失败;
(4)、失败后尾鸡做老鹰,老鹰做母鸡,母鸡做小鸡,游戏继续。
(6)、师生共同总结动作要领,分组练18分
习
4、要求:
(1)、注意安全
(2)、保护与帮助的同学
要有责任心
(3)、同学之间互相观察,取长补短
(4)、个别示范,教师评价
(5)、教师分组查看随时纠正出现的问
题
二、游戏老鹰捉小鸡
1、组织:
分5组游戏
2、教师活动
10分
(1)、情景导入
(2)、简述游戏规则
(3)、与学生一起游戏
3、学生活动
(1)、认真听规则
(2)、快乐游戏
(3)、分享体会
4、练习要求
(1)、注意安全
(2)、遵守游戏规则
(3)、游戏后教师引导学生团结协作
一、放松
二、小结评价
三、送还器材
四、宣布下课
1
1
1
1
结
束
5
分
部
分
场地
器材
教学
反思
3分
一、放松
二、师生共同小结,教师鼓
励评价
2分
三、安排值日生收送器材送库房
四、师生再见,下课
平坦的场地,每人1块小手绢,小垫子17块,录音机1台
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