3.发展前滚翻能力的练习与游戏ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

资料摘要

《发展前滚翻能力练习与游戏》教学设计一、设计理念：在体育教学中如何坚持以学生发展为本、突出学生主体地位、充分发挥学生主体作用的教育思想是优化教学过程、提高教学效率的关键。在教学中培养学生对体育活动的兴趣，提高学生参与体育活动的积极性是小学阶段体育课的目标之一。为达到这个目标，本课采用了将情境融于一定

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所属课文：3.发展前滚翻能力的练习与游戏

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2018-05-09 19:28:00

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学校：汕头市桂花小学

3.发展前滚翻能力的练习与游戏ppt配套的教学设计方案

未知

2018-05-09 19:28:00

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关键词：3.发展前滚翻能力�…ppt配套的教学设计方案

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《发展前滚翻能力练习与游戏》教学设计

一、设计理念：

在体育教学中如何坚持以学生发展为本、突出学生主体地位、充分发挥学生主体作用的教育思想是优化教学过程、提高教学效率的关键。在教学中培养学生对体育活动的兴趣，提高学生参与体育活动的积极性是小学阶段体育课的目标之一。为达到这个目标，本课采用了将情境融于一定的教学内容之中的情境式教学，以系列故事的形式贯穿教学全过程，通过游戏活动让学生在乐中练、趣中练、玩中练。

二、教材分析：

本课是一项发展柔韧、协调性要求较高的一节课，因此除了做一般性准备活动以外，还要重点做一些柔韧性专门准备活动，如：头、颈、肩、腰、手腕等活动，以适应练习的需要。本课教材练习时容易头晕或颈部肌肉、关节负担较重。能培养学生的观察能力和模仿能力，同时也能培养学生良好的意志品质和吃苦耐劳的精神。

三、学情分析：

三年级的学生正处于活泼好动，身体素质较好的阶段，通过一些技术教学使学生掌握动作方法，发展腰腹肌力

量、平衡能力和身体协调能力，培养学生间互相协作意识。根据学生的年龄及其心理特征，安排技术练习和游戏练习为主的教学内容，使学生在愉快的气氛中得到了健康的成长。教学中，教师可以让他们积极模仿、主动练习、开动脑筋、从而达到学会知识的目的。

四、教学目标：

1.认知目标：使学生了解前滚翻技术要领和身体素质的练习。

2.技能目标：模仿前滚翻基本方法，使大部分学生初步学会前滚翻的团身动作，绑腿游戏发展学生灵敏、协调等身体素质和团队的精神。

3.情感目标：通过本课的模仿前滚翻和游戏练习，培养和发展学生的想象力和活泼、上进、刻苦、善思、团结友爱等优秀品质。

五、教学重、难点：

教学重点：初步学会前滚翻的动作技术和协调能力。

教学难点：滚翻时的蹲撑、低头、蹬地、团身动作。

六、课时安排：1课时

七、教学方法：

教师示范讲解法、保护帮助法和学生游戏相结合。

八、教学设计

课堂

结构

准备

部分

学习活动

组织形式与评价标准

教师活动

1、

与学生交流，消除紧张心理

2、

说明课的伤务

3、

老师示范、提示

1、

教师讲解示范

2、

教师巡回指导、及时评价

3、

分成四组：1）让学生在垫子上自由做各种滚翻2）老师讲解示范，掌握要领，记得口诀3）前滚翻成坐撑（直腿坐）

放松活动，小结技术要点

1、

整队，报告人数

1、

听音乐准备操

2、

运动员入场：2分钟垫上运动，2、

学生观察、跟练准备操

垫子操

3、

组织：四列横队集合

游戏：1、天地人2、不倒翁

前滚翻：重点：动作连贯团身紧

难点：方向正

赛龙舟重点：步调一致

1、

2、

3、

4、

5、

学生观察、思考

集体练习

小组展示表演

分组练习

组织：二列横队分散

主体

部分

最后

部分

放松，教师小结

放松身心、交流体会

关于本教案的常见问题

Q：3.发展前滚翻能力的练习与游戏ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.发展前滚翻能力的练习与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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