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体育与健康教学设计年级四年级班级402 授课教师李岳松日期:2018年4月21日课题第五章武术基本动作第三课仆步、摆掌、撩掌、组合动作课型室外教学知识目标:掌握仆步、摆掌、撩掌的基本动作要领,组合所学基本动作连贯起来目标技能目标:发展学生平衡、协调、柔韧、灵活等素质,提高体能情感目标:培养学生对武术
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7.穿掌(2课时)教学目标
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关键词:7.穿掌(2课时)教学目标
正文
体育与健康教学设计
年级
四年级
班级
402 授课教师
李岳松
日期:2018年4月21日
课题
第五章武术基本动作第三课仆步、摆掌、撩掌、组合动作
课型
室外
教学知识目标:掌握仆步、摆掌、撩掌的基本动作要领,组合所学基本动作连贯起来
目标
技能目标:发展学生平衡、协调、柔韧、灵活等素质,提高体能
情感目标:培养学生对武术的学习兴趣,树立安全意识磨练意志。
教学重难点
顺序
开
始
部
分
组合动作的连贯性、平衡性练习
教学内容
整队
清点人数
课堂准备活动
复习前面所学
场地
操场
教师活动
学生活动
组织整队
列队、整队、报数
快静齐
课前活动防止受伤
做好课堂练习前面所学
学习准备活动
说明本节课教学内容
安全教育
复习练习前面所学
1、教师讲解动作要领和注意事项
2、教师示范动作
3、安全教育,练习时保持连贯和身体平衡
总结学生练习情况,指出努力方向。
数
时
1 10 强
小
基
本
部
分
一、基本功
1、仆步
2、摆掌
3、撩掌
二、组合动作
完整动作
1、
○○○○○○
○○○○○○
○○○○○○
○○○○○○
2、
○○○○○○
○○○○○○
○○○○○○
○○○○○○
○○○○○○
○○○○○○
○○○○○○
○○○○○○
、学生按要求完成仆1 步、摆掌、撩掌、组合动作
2个人和小组尝试练习
3、比一比谁做得好,小组哪个组做得好。
4展示,师生评议
26 小
结
束
部
分
放松
总结
下课
学生说一说收获
1 4 小
场地操场
设计
教学后思
通过本节课教学,学生完成了本单元武术基本动作的学习,并且能够初步把所学动作连贯起来。学生对于学习武术越来越感兴趣。课堂教学效果比较理想。需要注意的是学生动作还不够规范,
连贯性差,身体平衡稳定性差。需要多加练习才能取得更好效果。
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