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体育与健康教学设计年级四年级班级402 授课教师李岳松日期:2018年4月21日课题第五章武术基本动作第三课仆步、摆掌、撩掌、组合动作课型室外教学知识目标:掌握仆步、摆掌、撩掌的基本动作要领,组合所学基本动作连贯起来目标技能目标:发展学生平衡、协调、柔韧、灵活等素质,提高体能情感目标:培养学生对武术

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7.穿掌(2课时)教学目标

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7.穿掌(2课时)教学目标

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关键词:7.穿掌(2课时)教学目标

正文

体育与健康教学设计

年级

四年级

班级

402 授课教师

李岳松

日期:2018年4月21日

课题

第五章武术基本动作第三课仆步、摆掌、撩掌、组合动作

课型

室外

教学知识目标:掌握仆步、摆掌、撩掌的基本动作要领,组合所学基本动作连贯起来

目标

技能目标:发展学生平衡、协调、柔韧、灵活等素质,提高体能

情感目标:培养学生对武术的学习兴趣,树立安全意识磨练意志。

教学重难点

顺序

开

始

部

分

组合动作的连贯性、平衡性练习

教学内容

整队

清点人数

课堂准备活动

复习前面所学

场地

操场

教师活动

学生活动

组织整队

列队、整队、报数

快静齐

课前活动防止受伤

做好课堂练习前面所学

学习准备活动

说明本节课教学内容

安全教育

复习练习前面所学

1、教师讲解动作要领和注意事项

2、教师示范动作

3、安全教育,练习时保持连贯和身体平衡

总结学生练习情况,指出努力方向。

数

时

1 10 强

小

基

本

部

分

一、基本功

1、仆步

2、摆掌

3、撩掌

二、组合动作

完整动作

1、

○○○○○○

○○○○○○

○○○○○○

○○○○○○

2、

○○○○○○

○○○○○○

○○○○○○

○○○○○○

○○○○○○

○○○○○○

○○○○○○

○○○○○○

、学生按要求完成仆1 步、摆掌、撩掌、组合动作

2个人和小组尝试练习

3、比一比谁做得好,小组哪个组做得好。

4展示,师生评议

26 小

结

束

部

分

放松

总结

下课

学生说一说收获

1 4 小

场地操场

设计

教学后思

通过本节课教学,学生完成了本单元武术基本动作的学习,并且能够初步把所学动作连贯起来。学生对于学习武术越来越感兴趣。课堂教学效果比较理想。需要注意的是学生动作还不够规范,

连贯性差,身体平衡稳定性差。需要多加练习才能取得更好效果。

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