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小学四年级足球教学设计营口市站前区雷锋小学谷广教学内容：小足球脚内侧踢球，小足球游戏授课对象：小学四年级 时间：2018年4月一、教学指导思想本课以树立健康第一，学生发展为本，以培养学生参与体育的兴趣、实践能力及创新精神为主要目标。让学生在学练中，充分发挥主观
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- 2018-05-02 08:08:00
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4.脚底接地滚球课堂实录【2】
未知
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关键词：4.脚底接地滚球课堂实录【2】
正文
小学四年级足球教学设计
营口市站前区雷锋小学
谷广
教学内容：小足球脚内侧踢球，
小足球游戏
授课对象：小学四年级 时间：2018年4月
一、教学指导思想
本课以树立健康第一，学生发展为本，以培养学生参与体育的兴趣、实践能力及创新精神为主要目标。让学生在学练中，充分发挥主观能动性，学会学习，学会合作，学会创新。学练中为学生提供表现、展示自己的学练空间，让每位学生在学练中都能获得成功的喜悦。
二、教材分析
小学生足球是以下肢锻炼为主的球类活动，而且要求全身各部分的协调性，它具有形式简易易行使用性较强，锻炼身体的效果较好，对增进健康，愉悦身心，锻炼意志等。
三、教学目标
1.初步学习脚内侧踢球基本技术。
2.发展学生速度力量灵敏和协调素质。
3.培养学生对足球活动的兴趣，勇敢顽强机智果断优良品质。
四、教法、学法指导
1.设计游戏，激发学生积极性。 2.采取启发诱导，探究式的学习方法。
3.教师的让学生自主锻炼，自我检验，充分发挥学生学习主体作用。
4.通过音乐律动，肢体语言对学生实施美育陶冶。
五、教学重点、难点
重点：摆动腿膝部外展，用脚内侧推送或敲击球。
难点：摆动腿外展，踢球时髋关节前送。
体育课时计划
教
材
1、小足球：脚内侧踢球4-① 2游戏：迎面接力
1.初步学习脚内侧踢球基本技术。
教学
2发展学生速度力量灵敏和协调素质。
目标
3培养学生对足球活动的兴趣，勇敢顽强机智果断优良品质。
步
骤
教学内容
课堂常规：
1集合整队
2师生问好
3宣布本课内容
自编球操
教学法与组织
组织：四列横队
××××————
××××————
××××————
×××××————
△
要求：队伍整齐，精神饱满
组织：
1、教师放音乐
2、教师领做。
3、学生随乐曲做
要求：动作协调，节奏准确
组织：四列横队，体操队形
教法：
1.教师讲解并完整示范。
2.
学生原地作无球模仿练习。
3.两人一组，一人踩球，一个做原地脚内侧踢球练习，上步脚内侧踢球练习。
4.两人短距离脚内侧踢球练习。
5教师指导纠正
6.四人一组练习，互相摄像
7.分组讨论
要求：练习认真，分组讨论积极
教学意图
激趣热身阶段
6′
激发学生学习兴趣，培养学生主动学习能力。充分活动各关节。
巩固
技能
阶段
20′
脚内侧踢球：支撑脚踏在球侧方约15厘米，脚尖对准出球方向，摆动腿
膝部外展，用脚内侧推送
或敲击球。
重点：摆动腿膝部外展，用脚内侧推送或敲击球。
难点：摆动腿外展，
踢球时髋关节前送
加强学生对足球的认识，培养学生的足球素养。
快乐游戏
10′
游戏：迎面接力
组织：把学生分成人数相等的4培养学生团体组
合作意识。让学教法1教师讲解游戏方法
生在游戏中体2 学生分组比赛
会成功的快乐。
调整
恢复
阶段
4′
场地器材
组织：四列横队，体操队形
放松活动
教法：
1.教师放音乐
心理恢复减轻
2.口令指挥。
疲劳。
小结
3.学生跟随音乐展开想象，意念放松自己和身体。
运小足球40个，音箱一个，平板动最高心率120次/分
电脑10个，标志盘40个
负荷
文档信息
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关于本教案的常见问题
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