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小学三年级体育教案：《后滚翻》教学内容1.能够完整地表述出后滚翻动作方法。教学目2.通过教学，使80%的学生能独立完成正确的后滚翻动作，20%学生能够在保护帮助下完成后滚翻。3.自由组合学习小组，相互指导帮助，共同提高。鼓励学生展示自我，培养主动、积极的锻主教材：后滚翻。辅教材：游戏：传球脱险。重点
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2.后滚翻课堂实录【3】
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关键词：2.后滚翻课堂实录【3】
正文
小学三年级体育教案：《后滚翻》
教学内容
1.能够完整地表述出后滚翻动作方法。
教学目
2.通过教学，使80%的学生能独立完成正确的后滚翻动作，20%学生能够在保护帮助下完成后滚翻。
3.自由组合学习小组，相互指导帮助，共同提高。鼓励学生展示自我，培养主动、积极的锻
主教材：后滚翻。
辅教材：游戏：传球脱险。
重点
难点
重点：滚动圆滑、动作连贯。
难点：身体部位依次着垫。
标
炼精神。
课的结构
教与学
内
容
练习
次数
目的
时
间
四列横队：□为垫子
X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X
开始部分
1．师生问好，宣
布本课内容、要求。
1
2．队列队形
次
1′
动作
○○○○○○○○○○
1.整队，师生问好！
2.仔细听讲，确定教师对本课的内容与要求。
要求
教师引导与组织
学生参与
整齐，口令
○○○○○○○○○○
响亮，精神
△
饱满。
□□□□□□□□□□
□□□□□□□□□□
□□□□□□□□□□
□□□□□□□□□□
四列横队：
X X X X X X X X X X
准备部
1.游戏：高、矮
胖、瘦。
1
2.准备操。
（1）颈关节
1′
次
1
充分活动身体，明确练习任务
□□□□□□□□□□
X X X X X X X X X X
1.学习游戏方
□□□□□□□□□□
法、规则、要求后，
○○○○○○○○○○
进行游戏活动。
□□□□□□□□□□
2.认真跟随教师充分舒展身体。
○○○○○○○○○○
示范，
□□□□□□□□□□
△
组织游戏。
（2）上肢关节
1′30〞
（4）下肢关节
次
分
（3）髋关节
四列横队：
1.复习斜坡后滚翻。
2.复***地后滚翻。
3.结合学生示范，提出练习要求，
明确正确的动作方基本部法。
4.出具后滚翻标准动作的表格，请同法，并提出建议和帮助。
5.比一比谁的后滚翻做得好。
6.游戏：传球脱险。
3次
5
团身次
30〞
150〞
次
10〞
多
2′
次
1′30〞
多
2′
次
多次
X X X X X X X X X X
□□□□□□□□□□
X X X X X X X X X X
1.复习斜坡后滚翻，并将掌握情况反馈给老师。
2.复***地后滚翻，并将掌握情况反
□□□□□□□□□□
馈给老师。
○○○○○○○○○○
3.观看同学示
□□□□□□□□□□
范，明确练习要求。
紧，插手及
○○○○○○○○○○
4.认真阅读后滚时。
□□□□□□□□□□
翻标准动作的表格，
遵守纪律与规
△
和同伴相互检查动作
1.组织学生复习后滚翻方法，并提出建议和则，不做危动作。
帮助。
险动作。
2.结合示范、提出练习
5.比一比谁的后要求：滚动圆滑、连贯。
滚翻做得好。好在
3.指导学生阅读表格。
哪？自己还要在哪些地方作出努力。
4.巡回指导，及时反馈。
6.积极参与游
5.指导学生展示动作，戏，用各种方法传球，评价。
避免球落入对方手
6.按规则进行游戏。
中。
1.放松练习。
2.听教师小结本课。
3.和教师再见。
分
伴相互检查动作方
结束部分
场地器材
1.放松操
2.总结
3.归还器材、宣布下课
1次
1′
放松身心。
1.教师组织安排放松。
2.小结本课。
3.和学生再见。
预计心率：110—120次/分
田径场
体操垫56块
预计密度：30%左右
运动强度：中等强度
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