4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教学目标｜教案在线预览

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体育课教案教师：张博班级： 3.1班教学篮球：原地双手胸前传接球内容1、初步掌握篮球双手胸前传接球的基本技术，进一步要求传球准确到位，让70%的学生教学能够做到传接球准确到位。任务2、通过练习发展学生身体灵敏性、协调性。与3

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所属课文：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛

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2018-06-01 10:23:00

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学校：西安市未央区关庙小学

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教学目标

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关键词：4.原地双手胸前传�…教学目标

正文

体育课教案

教师：张博班级： 3.1班

教学

篮球：原地双手胸前传接球

内容

1、初步掌握篮球双手胸前传接球的基本技术，进一步要求传球准确到位，让70%的学生教学

能够做到传接球准确到位。任务2、通过练习发展学生身体灵敏性、协调性。与

3、在活动中养成良好的意志品质，主动学习，敢于展示自己，树立自信。目标

4、学会与他人合作，培养集体主义及团队精神。

重点

原地双手胸前传接球的蹬地、伸臂

结构

课的内容

难点

运动量

次时数

间

2分钟

持球时的两肘下沉

组织教法和教学要求

组织1：

♂♂♂♂♂♂♂♂

♀♀♀♀♀♀♀♀

☆

组织形式：体育委员整队、清点人数

要求：静、齐、快；一切行动听指挥

组织2：

♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♂♂

♂

☆ ♂

♂

♂♂♂

要求：动作整齐、没有多余动作；静、齐、快

组织3：

♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂

♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀

☆

要求：动作规范，态度认真。

课堂常规

1、集合整队、清点人数

准备 2、师生问好，检查服装，安排见习生。

部分

3、宣布本节课内容任务和要求。

一、热身

（1）、热身：慢跑200-300米

基本

部分

（2）、熟悉球性

：1、

双手弹拨球

2、

环绕颈部交接球

3、

环绕腹背交接球

4、

环绕单腿交接球

5、

环绕双腿交接球

6、

双手抛接球

7、

单手抛接球

10分钟

二、学习原地双手胸前传接球。

传球动作要领: “八”字持球、两肘下沉、蹬地、伸臂、手腕外翻、手指拨球。

接球动作要领:伸臂迎球、手臂缓冲、成传球姿势

原地模拟练习传球

基本

2.两人一组练习。

听到“1”时，原

地部分

3.结合运球的传球练习，单手运球:“2”时，持球成传球姿势;“3”

时，把球传出。

4.四人一组一球练习

5. 规定时间的传接球(10秒种)，看谁传的又多又好。

三、

传接球游戏。

方法:全班分成人数相等的四个队，参加者排成纵队，两人一组，①传球面给2米外圆圈内站立的②后马上跑到。

一、整理器材

二、放松练习结束

放松操：先自己进行按摩，然后在前后部分

互相按摩

三、小结本节课内容

20 分钟

组织与教法：教师示范动作，并讲解动作要领。

1、教师给学生示范

2、教师同学生一起进行练习

3、教师点评（表扬做的好的，指出不到位之处）

组织4：

♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂

☆

♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀

组织5：

♂♂♂♂♂♂ ♂

♀♀♀♀♀♀ ♀

☆

要求：严格遵守游戏规则。

♂♂♂♂♂♂♂♂

♀♀♀♀♀♀♀♀

☆

要求：遵守规则，能做到既快又整齐

3 分钟

教具

篮球20个

场地

足球场

心率

心

理

曲线

0 时间

课后

反思

关于本教案的常见问题

Q：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教学目标