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体育课时计划 第 周第 课次 总第 课教学内容跑:400米耐久跑游戏:套圈接力教学目标1、知道耐久跑的呼吸方法和意义。2、跑时能掌握呼吸节奏,做到动作轻快协调,发展耐久跑的能力。3、在练习中能体现坚强的毅力和顽强的意志,增强生存意识。动作轻快
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- 2018-04-12 14:18:00
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- 学校:江苏省无锡连元街小学
4.400米耐力跑的技术与体力分配教案2
未知
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关键词:4.400米耐力跑的技…教案2
正文
体
育
课
时
计
划
第 周第 课次 总第 课
教学内容
跑:400米耐久跑
游戏:套圈接力
教学目标
1、
知道耐久跑的呼吸方法和意义。
2、
跑时能掌握呼吸节奏,做到动作轻快协调,发展耐久跑的能力。
3、在练习中能体现坚强的毅力和顽强的意志,增强生存意识。
动作轻快,协调,掌握呼吸的节奏
教学重、难点
部
分
一
二
三
四
时
间
1′
2运动负荷
教师活动
学生活动
时次强教学内容
间
数
度
常规
游戏
准备活动
跑
教师整队,师生问好,宣布本课内容及任务
1、
示范讲解游戏的规则和方法。
1、
知道本课学习内容
2、
明白学习任务要求
观察并领会游戏的方法和规则。听从指令,积极投入
学生跟随教师一起做韵律
1、学生仔细听讲解,思考老师说的技术要点。
2、学生跟随教师的口令进行原地前后摆臂练习
3、学生在教师的指令下,集体进行原地高抬腿跑。
4、学生在教师的指令进行走跑交替。
5、学生在教师的引导下进行各种图形跑练习。
6、学生在教师的引导下进行400耐久跑练习
2
4*8
20
2
2
2 1
1
小
中
小
中
中
中
中
大
′
2、
组织和调动学生积极
参与游戏。
3′
16教师带领学生在音乐的伴奏下一起做准备操,充分活动各个关节
1、教师讲解耐久跑的技术要点。
2、教师组织集体练习原地3、
在教师的带领下进行跑走交替练习。
4、引导学生分成四组,各组成三角形跑。
5、引导学生分成四组各组成圆形跑。
6、引导学生分成四组各组成小的正方形跑。
7、引导学生分成四组各组进行400米耐久跑。
操,把各部位关节活动开。
2’
1’
2’
2’
2’
5’
′
前后摆臂的动作
部
分
五
六
七
教学内容
时
间
运动负荷
教师活动
学生活动
时次强间
数
度
游戏:
套圈接力
101、
讲解示范,提示方法、规1、
知道游戏游戏的方法和规2′
3*4
则及注意事项。
则。
′
2、
组织引导学生尝试练习。
2、大胆尝试并能在练习后交流3、
简要提示,组织学生首次进行比赛。
进行比赛。
体会。
3、主动参与集体活动,并能为同伴加油鼓劲。
1′
2′
4′
4、
启发和引导全班学生再次
4
5、针对游戏开展的情况点评,、能和同伴协作一起完成比1′
引导学生说出感受。
赛。
5、和同伴说说感受
师生共舞,
跟随老师一起共舞,
放松练习:
3′
进行放松
放松自己
兔子舞
中
小
1、
针对学习情况激励评价,1、
知道本课的不足以及今后小结
并指出今后学习的方向。
的学习方向。
2′
2、
服从安排,有序、安全地
2、
安排学生收拾器材。
3、师生再见
搬运器材。
安注意循序渐进
全练习中随时观察学生的身体反应
保
实障
施
情
况
记
标志筒若干个
载
场
呼啦圈若干个地
器
材
预计
负荷
练习密度
全课
基本部分
强度(平均心率)
全课
基本部分
教
学
后
记
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