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小学四年级体育课教案《后滚翻》班级：四年级（2）班 人数：28人 任课教师：张松教材技巧：后滚翻课时1 教1、初步掌握后滚翻的基本技术。学2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。目3、培养学生机智、勇敢的创新精神和实践能力。标课的内时教 师 活
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2.后滚翻第二课时教案
未知
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关键词：2.后滚翻第二课时教案
正文
小学四年级体育课教案《后滚翻》
班级：四年级（2）班 人数：28人 任课教师：张松
教材
技巧：后滚翻
课时
1 教
1、初步掌握后滚翻的基本技术。
学
2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。
目
3、培养学生机智、勇敢的创新精神和实践能力。
标
课的内时
教 师 活 动
学 生 活 动
结构
容
间
一一、1、教师提前到场，准备一、1、学生将器材带至场地。
、
好场地器材。
2、体育委员整队，检查汇报人
常2、接受体育委员报告，数。
规
向学生问好。检查人数、服装。组织：四列横队（队列整齐，精神饱
（记入考勤）如图1 满）
启发
3、宣布本课内容、教学3 ×××××××
兴趣
目标及要求，安排见习生。
∫
××××××× ×——男生
活跃
二、1、组织学生围成圆圈。
4 ○○○○○○○ ○——女生
情绪
二○○○○○○○ △——教师
2、充分活动各关节：（4X8分
阶段
、
拍）
△ 图1 准3、明确要求本节课的要求。
a、肩部运动踝 备
二、1、跟随音乐模仿教师做韵律操。 b、膝关节运动
活要求动作正确、认真。
c、踝腕关节运动
动
2、按要求充分活动各部位关节。
d、团身练习
1、教师讲解动作方法和要领。
1、学生认真听讲动作方法和要领。
×××××××
组织：如图3 ×××××××
动作要领：背朝滚翻方向保持技蹲撑，两手用力推垫，体活跃
巧后倒，臀部靠脚跟往下 图3 情绪：
坐，低头、团身向后滚动，○○○○○○○ 发展
后使臀、腰、背、肩、颈、○○○○○○○
运动滚头依次着垫，当肩部着垫能力翻
时，迅速屈肘，两手放在阶段
肩上（使手背尽力贴靠肩胛），用力推垫，推起成蹲撑站立（图4）
课的内时
教 师 活 动
学 生 活 动
结构
容
间
次
数
1 ∫
2 次
3 次
次
数
保持活跃
情绪后
发展滚
运动翻
能力阶段
稳定情绪身心健康阶段
一、
放松
二、
小结
解散
重点：团身紧，两手及时2、小组长练习示范。
堆垫子。
难点：滚动圆滑，方向要正
2、教师做分解和完整动作示
范，启发和引导学生练习。
如图4 图4
3、教师给学生个别指导。
3、小组长带领学生分组练习。
4、保护与帮助：一手扶肩部，4、学生轮流来当保护者。
一手扶臀部。
一、教师领做放松操。
一、学生成四列横队跟教师一起做好
充分放松。
二、教师综合讲评上课情况。
3
∫
1、教师领做，学生模仿
三、收交器材，师生再见。
4 2、师生共同在音乐伴奏下做
分
要求：动作轻松愉快，优美自然。
分组小结，组长汇报。
女生第1小组收送器材，师生再见。
3 1∫2次
场地小垫子4块
器
材
在本节课中师生共同参教与，激发了学生练习欲望，学学生能够主动参与，培养了学生反运动积极放松，消除疲劳的好思
习惯。
教
学
预
计
练习密度
30 % 平均心率
120次/分
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