投掷:原地投掷沙包ppt配用优秀教学设计
投掷:原地投掷沙包ppt配用优秀教学设计
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正文
小学体育《原地投掷沙包》教学方案设计 内江市桐梓坝小学校 上课教师:衡
艳 一、指导思想:
本节课遵循以学生发展为本的教学理念,充分发挥学生在教学中的主体地位。坚持“健康第一”的指导思想,促进学生的健康成长;激发运动兴趣,培养学生终身体育意识;关注学生的个体差异与不同需求,确保每个学生都受益。
二、教材、学情分析:
投掷是一项很有趣的活动,在小学体育水平二教学内容中占有一定的比重,同时也很受学生的喜爱。小学三年级学生他们求知欲强,平时活泼好动、模仿能力比较强,善于独立思考,具有一定的自主学习能力和合作意识,有较强的集体荣誉感,但是他们的注意力不太集中,动作协调性比较差,自控能力也不是很强。
根据这一特点,在本节课的教学过程中,我利用情景和游戏的方法来展开教学。在课的开始部分教师带领学生在音乐的伴奏下进行行进间的热身活动,激发学生的求知欲。接下来用《不同方式的抛接沙包》和《打活动目标》等辅助练习进入到本课的主要练习《小沙包打气球》来完成这节课的教学重点和难点。接下来利用游戏《搬运果子比赛》来激发学生运动兴趣,此游戏不但锻炼了同学们的上肢,也使同学们的腰部、背部、以及下肢都得到了锻炼。使他们在愉快的教学氛围中,轻松地完成教学任务。充分体现了以教师为主导、学生为主体的启发式、探究、分层教学等新的教学理念。
三、教学目标:
1、进一步了解和掌握原地投掷沙包的方法,发展学生的灵敏、协调等身体性能和肌体的控制能力。
2、掌握原地投掷沙包的基本动作,发展投掷能力,体验投掷活动的运动乐趣和方法。
3、培养良好的合作精神与创新意识,形成勇敢、顽强、克服困难的优良品质。
四、教学重难点:
1、掌握单手肩上投掷的动作要领。(重点)
2、动作协调、力度适中。
(难点)
五、教学方法:
1、情景教学法
2、游戏法
3、讲解示范法
4、重复练习法
小学体育《原地投掷沙包》教案
学校:内江市桐梓坝小学 教师: 衡
艳
教学1、原地投掷沙包
2、游戏:搬运果子
内容
教
学
1、进一步了解和掌握原地投掷沙包的方法,发展学生的灵敏、协调等身体性能和肌体的控制能力。
2、掌握原地投掷沙包的基本动作,发展投掷能力,体验投掷活动的运动乐目
趣和方法。
标
3、培养良好的合作精神与创新意识,形成勇敢、顽强、克服困难的优良品质。
动1、掌握单手肩上投掷的动作要领。(重点)
作要2、动作协调、力度适中。
(难点)
点
时教组织、教法、学法和要求
间学教学内容
分过教师指导 学生活动
程
配
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、整队,报告人数,
2、师生问好,
3、宣布课的内容和要求
要求:集队要做到:快、静、齐,精神饱满,动作正确、整齐。
★
1、教师整队
2、教师问好
3、教师宣布课的内容和要求。
4、教师带领做行进间的准备活动。
1、学生成四列横队站位
2、学生问好
△△△△△△△
△△△△△△△
○○○○○○○
○○○○○○○
约
10
分钟
二、准备活动。
1、热身:行进间的热身活动
2、抛接沙包
带领学生绕场进行行进间的热身活动
要求:在进行行进间的热身活动中保持距离,不准推挤,注意安全。
要求:尽量多的方式抛接沙包。
学生在老师的带领下成一路纵队进行行进间的热身活动。
学生在场地里进行自抛自接沙包练习。
准
备
3、游戏:《打部
活动目标》。
按老师的分组听老师的口学生分成两组进行,教师指导练习。
令依次进行。
分
要求:1、投掷的同学投掷
时只能打活动目标(教师)△
△
△
△
△
△
△
的腰以下部位,注意安全,
听从指挥。
★
2、投掷的同学听教师的口令统一捡沙包。
○
○
○
○
○
○ ○
基
本
部
分
一、小沙包打1、教师导入课的内容,提
气球
出要求
1、学生成四路纵队认真动作要领:以2、老师讲评学生练习成果听老师的讲解。
右手拿沙包并提出沙包投掷尝试性练2、学生认真观察、思考。
为例,左脚在习。
前,右脚在后。两脚前后3、教师讲解示范,提出重3、学生在教师的指导下做打气球的练习。
交叉站立,身难点。
体保持直立,稍微前倾,屈4、教师组织指导学生练习4、
学生观察、并纠正自己的不足。
手于肩上,对并进行错误纠正。
准目标将沙
5、听从指挥,遵守纪包掷出。
5、教师请每组派一位代表做投掷展示并总结评价。
律。
要求:认真观察、思考、
约25分钟
基
本
部
分
强调安全,遵守纪律。
结
二、游戏:搬1、教师讲解游戏方法和规
运果子
则并示范。
1、学生认真听游戏方法游戏规则:2、提出游戏要求和注意事和规则并仔细观察。
(1)将学生项
分成四组,进2、学生认真听游戏要求行比赛(2)3、组织学生进行游戏
和注意事项
每组第一位同学拿着实
3、学生在老师的带领下心球绕过标进行游戏
志物跑向终要求:认真游戏,听从指点后,将小皮挥,注意安全。
球放于篮子里后直线跑
回,并与第二位同学击掌
后,第二位同学按刚才的路线将小皮球拿回,以此类推哪组先拿回小皮球,为胜利组。
1、集合、整队
2、放松练习
1、教师整队
2、教师带领做放松练习
3、评价小结
3、小结评价
4、宣布下课
4、宣布下课
5、师生再见
5、师生再见
1、学生成四列横队站位
2、学生在老师的带领下成四列横队,广播操队形进行放松练习
3、师生再见。
约5分钟
束
部
分
教课具
小沙包 标准物 钻架 体操垫 后准播放机 气球 小皮球
小备
结
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- 上传时间: 2018-04-27 17:37:00
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5ygggwenku_76983
来自:学校:内江市桐梓坝小学
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