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跳绳教案课题跳绳(并脚跳)及游戏参与主讲教师韩峰人员教学目的要求1.使学生积极参加到学习中,并大胆展示自己的动。2.使学生掌握并脚跳绳的练习方法,并了解跳绳的特点,对身体的作用,以及注意事项。本次授课的班级是二(2)班,共有学生45人,大部分学生活泼好动,兴趣难持久,自我约束能力差。但是学生的模仿能
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跳短绳:连续并脚跳优秀教案
未知
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关键词:跳短绳:连续并脚跳优秀教案
正文
跳
绳
教
案
课题
跳绳(并脚跳)及游戏
参与
主讲教师
韩峰
人员
教学目的要求
1.使学生积极参加到学习中,并大胆展示自己的动。
2.使学生掌握并脚跳绳的练习方法,并了解跳绳的特点,对身体的作用,以及注意事项。
本次授课的班级是二(2)班,共有学生45人,大部分学生活泼好动,兴趣难持久,自我约束能力差。但是学生的
模仿能力强,因此教师要抓住他们的特点,采用多种形式来进行教学,大力鼓励和奖励学生,鼓励他们认真学习,引导学生在团队里的大家齐心协力,有为集体努力拼搏的责任感。
通过跳绳发展学生的身体素质,增强体能,促进身体正常发育和发展。
在学习中充分展现自我,树立良好的团结协作精神
课型
优质课
体育组
年级
二年级
学情分析
重
点
难点
课时
课前准备
短绳数根
1课时
安排
一
开始部分
1.课堂常规
教师:
(1)吹哨,集合整队。
(2)讲解课的内容和要。
(3)安排见习。
学生:
(1)体育委员整队、报告人数、检查服装鞋子。
(2)师生问好。
(3)明确课的内容和要求。
(4)队列练习。
2.热身跑
学生按老师的要求成三路纵队沿跑道跑两圈。强凋摆臂动作的练习。
1
3.徒手操
(1)扩胸运动
(2)振臂运动
(3)腹背运动
(4)膝关节运动
(5)手腕、踝关节运动
并脚原地跳
徒手摇绳动作练习
模仿跳绳练习
注:以上练习老师均以口令提示学生。
二
基本部分
1.教师示范跳绳,学生观察;跳绳时的脚上动作,摇绳动作,并判断是先摇绳还是先跳起。
2.学生根据老师的示范,听口令徒手练习跳10次。
3.小组自由练习并脚跳绳。
4.组织学生进行跳绳练习. (1)交待分组要求:每人每次跳10次、20次.30次,依次递增。
(2)评比办法:先完成的组可以为小组增加比赛的积分
5.教师巡视指导,强调动作要领。结合小范围展示,评价。
6.游戏:跳绳接力
(1)教师讲解游戏方法和规则,学生认真听。
(2)组织学生进行练习
(3)进行游戏接力
三
结束部分
1.小结课的内容,要求学生能够坚持灯锻炼,发现更多关于跳绳的方法。
2.放松活动:学生随教师做放松操
3.收器材,解散。
2
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