跳短绳：连续并脚跳优秀教案
跳短绳：连续并脚跳优秀教案
未知
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关键词：跳短绳：连续并脚跳优秀教案
正文
跳
绳
教
案
课题
跳绳（并脚跳）及游戏
参与
主讲教师
韩峰
人员
教学目的要求
1.使学生积极参加到学习中，并大胆展示自己的动。
2.使学生掌握并脚跳绳的练习方法，并了解跳绳的特点，对身体的作用，以及注意事项。
本次授课的班级是二（2）班，共有学生45人，大部分学生活泼好动，兴趣难持久，自我约束能力差。但是学生的
模仿能力强，因此教师要抓住他们的特点，采用多种形式来进行教学，大力鼓励和奖励学生，鼓励他们认真学习，引导学生在团队里的大家齐心协力，有为集体努力拼搏的责任感。
通过跳绳发展学生的身体素质，增强体能，促进身体正常发育和发展。
在学习中充分展现自我，树立良好的团结协作精神
课型
优质课
体育组
年级
二年级
学情分析
重
点
难点
课时
课前准备
短绳数根
1课时
安排
一
开始部分
1.课堂常规
教师：
（1）吹哨，集合整队。
（2）讲解课的内容和要。
（3）安排见习。
学生：
（1）体育委员整队、报告人数、检查服装鞋子。
（2）师生问好。
（3）明确课的内容和要求。
（4）队列练习。
2.热身跑
学生按老师的要求成三路纵队沿跑道跑两圈。强凋摆臂动作的练习。
1
3.徒手操
（1）扩胸运动
（2）振臂运动
（3）腹背运动
（4）膝关节运动
（5）手腕、踝关节运动
并脚原地跳
徒手摇绳动作练习
模仿跳绳练习
注：以上练习老师均以口令提示学生。
二
基本部分
1.教师示范跳绳，学生观察；跳绳时的脚上动作，摇绳动作，并判断是先摇绳还是先跳起。
2.学生根据老师的示范，听口令徒手练习跳10次。
3.小组自由练习并脚跳绳。
4.组织学生进行跳绳练习. （1）交待分组要求：每人每次跳10次、20次.30次，依次递增。
（2）评比办法：先完成的组可以为小组增加比赛的积分
5.教师巡视指导，强调动作要领。结合小范围展示，评价。
6.游戏：跳绳接力
（1）教师讲解游戏方法和规则，学生认真听。
（2）组织学生进行练习
（3）进行游戏接力
三
结束部分
1.小结课的内容，要求学生能够坚持灯锻炼，发现更多关于跳绳的方法。
2.放松活动：学生随教师做放松操
3.收器材，解散。
2
文档信息
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- 上传时间： 2018-05-21 18:38:00
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来自：学校：临泉县宋集镇第一小学
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