各种形式的移动及组合优秀教案

《体育与健康》课教案

学校：嘉兴市实验小学

执教者：夏冰

执教年级：六年级

人数：44

教学

内容

1.

篮球运、传、投综合游戏

课次

1 教学

目标

1．认知目标：能简要说出组合动作的名称。

2．技能目标：能在无防守状态下学会2种运传组合和1种运投组合，并表现出一定的连贯、准确。

3. 素质目标：发展学生的判断、移动身体素质。

4．情感目标：培养学生的合作精神与遵守规则的意识，使学生乐于展现学习成果。

运动量

组织形式及安课的内容

练习步骤

练习要求

全指示

次数

度

间（分）

3-5 小

10 强时

教学过程

准备

部分

（7分钟）

1.课堂常规

2.球性练习

球操：左左，右右，上抛（上投），接球，运运运

1.

原地运球

1）

高运球

2）

低运球

2.

人动球不动换位运球

3.

两人一组传球

1）

原地对传

2）

左右手换手运、传球

3）

运球往返传球

4）

运球折返传球

4.无球摆脱练习

跟上节奏，上抛要稳，运球眼看前方

一人一球

四列横队

一、篮球运、传、

投综合游戏

基本

部分

重点：

侧蹬折返，折返换手运（29分球，传球有提前钟

）

量

难点：移动中对

球的控制

1. 运球比快

2.人不相撞，快速到位

1）球不落地

2）运球有节奏、传球稳

2）绕环半径小

3）单手运球

4.1有球运球，无球折返摆脱

4.2侧蹬，球传出后启动快

四列横队成体操队形散开

两人一组面对面运球

安全：注意力集中，时刻注意来球。

30

5-10

20-40

5-10

5-10

5-10

5-10

中

大

大

大

大

大

大

3

8

1 1

1

2

1

二、投球进圈游戏

方法：两人一组，有球者投球进圈，无球者等在投准物后面，当无球者拿到球后两人迅速交换位置（运球到起投线）。

1.

2.

3.

4.

放松活动

教师小结

师生再见

收回器材

5.有球摆脱练习

1、尝试

2、比赛

5.1折返时侧蹬加速快

5.2折返时换手运球

1、两人不相撞

2、投准比多

5-10

5-10

1-2 20-30 大

大

大

大

1

2

1 5 结束

部分

（ 4分钟）

1.

人体书法

2.

师生小结

1.动作柔软，心情放松

四列横队

1-2

小

5 运动

负荷

平均心率：120—140次/分

平均练习密度：45%—55%

场地器材

呼啦圈22个，篮球45个 课后

小结