第13课 基本体操：《七彩阳光》跳跃运动教学设计方案

第8课时

一、第三套小学生广播体操：预备节——第七节跳跃运动

二、游戏：穿梭跑

任一、初步学习第三套小学生广播体操：预备节二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立务

定三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。

内容

课的内容

组织与教法

练习与要求

次数

时间

5

预备部1、课堂常规（略）2、1、体委组织整队2、预备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿3、要求：动作整齐

1 2 1-2并脚跳两次，同时两臂1、组织：成广播体操队胸前立屈，左肩上击掌两量

弱

分

动3、专门性练习

令4、组织：四列横队

一致

中

强

20 10

3 2 3 形2、教师示范整节完整次，头稍左侧屈。3-4同1 2动作3、教师分拍讲解示但方向相反5-7右脚开始后范动作4、教师领做。5、踢腿跳，同时两臂体侧屈学生两人一组练习预备135度，向前绕环三周，握节动作。6、听教师口令拳8还原成立正第二个八拍学生练习教师巡回纠正一、练习：1、认真观看同第一个八拍，但方向反。错误。7、对于出现错误2、学生模仿练习3、学第三个八拍

1跳成开立，同较多的节拍重点讲解。8、生练习＊、要求：动作到时两臂前举。2小跳一次。

组

小跳一次。5跳起成开立，* * * 同时两臂侧举。6跳起成并*

* * 立，同时两臂还原于体侧。

* *

7跳起成开立，同时两臂侧*

* * 举8跳起成并立，同时两臂* * 还原于体侧。第五至第八个*

* * 基本部分

位1、学生听懂游戏规则3跳起，同时两臂上举。4织：

* 要求。2、按要求做游戏。

八拍同第一至第四个八拍，* * 第八个八拍7拍向右（左）*

转体90度，8跳成直立。

▲*

目的：培养灵活性和判断能力。

准备：场地一块。

方法：将学生分成人数相等的甲、乙两队，两队前后相距两米均成一路纵队站立。

游戏开始，乙队根据教师的动作，不断迅速地变换方向和做定位操。甲队队员从乙队每人中间做曲线穿梭跑，当甲队队员全部通过后，甲乙两队同时交换任务。

规则：乙队队员必须根据教师的动作，做统一操，不得有意打击甲队队员。甲队队员通过时，不得碰触乙队队员，碰一次者负1分。但如遇到难以通过时可稍停片刻，待机而动，负分少的队员为胜。

目的：发展速度、灵敏和力量。

准备：15-20米正方形场地一块。

方法：选出学生的1/3做追逐者，其余做被追逐者，在场地内，划1.5米为直径的圆圈为禁区。开始后，追逐者将抓到的被追逐者送到禁区。没被抓到的被追逐者可以设法避开追逐者去营救禁区里的人，以手拍着即可。

规则：追逐者用手拍到即为抓到。禁区内的人不得自行离开。

游戏部分

结束部分

一、放松活动二、总结三、下课

1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队

一、练习：随教师做放松操* 要求：动作轻松自然

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