小足球教学活动设计方案｜教案在线预览

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年级三班1—6 第20 次体育课教案教案教学目标教学顺序课的常规队列与游戏操辅助练习一、小足球：运球过障碍二、]游戏：运送地雷认知：1、能了解用左右脚交替运球的动作。2、记住游戏的方法和规则。技能：1、能做出左右脚背外侧运球饶过障碍物的动作。2、能在负重情况下快速协调跑进。情感：1、能相互配合，认真

资料类型：教学教案文档

所属课文：小足球

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2018-04-27 15:05:00

来源学校

学校：新沂市阿湖镇黄柏小学

小足球教学活动设计方案

未知

2018-04-27 15:05:00

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关键词：小足球教学活动设计方案

正文

年级

三

班

1—6

第

次体育课教案

教案

教

学

目

标

教学

顺序

课的常

规

队

列

与

游

戏

操

辅

助

练

习

一、小足球：运球过障碍

二、]游戏：运送地雷

认知：

1、能了解用左右脚交替运球的动作。

2、记住游戏的方法和规则。

技能：

1、能做出左右脚背外侧运球饶过障碍物的动作。

2、能在负重情况下快速协调跑进。

情感：

1、能相互配合，认真完成各种练习。

2、能积极参与，以积极认真的态度进行游戏。

时间

动

教

师

活

队列

与

场地

一、观察队型、检查常规。

1、接受体委员报告。

2、问同学们好！

3、介绍课学习内容。

4、提出课堂内容

二、组织；四列横队：

1、指导复习队列。

2、组织慢跑。

3、参与活动。

三、组织：四列横队散开

1、口令

2、领操

四、组织：

同上

指导学生练习。

队形：

XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXX

学

生

活

动

1、整队集合。2师生问好！

3、解学习内容。

4、遵守课堂纪律。

集体与分组：

1、复习队型变换。

2、慢跑100米。

3、小游戏：贴背。

要求：步调一致。

面向老师：

原地徒手操一套。

要求：动作到位、有力度。

每两人一组：

徒手模仿练习带球动作。

次

数

各

2次

3圈

2分钟

8节

4X8

自主

一、足球：

运球过障碍：

二、游戏：运送地雷；

素质：

放松与讲评：

16`

一、

组织：六路纵队：

重点：左右脚背外侧曲线运球的动作方法。

1、讲解示范。

2、组织学生练习。

3、参与活动。

二、组织：同上：

1、讲解示范。

2、指导学生游戏。

3、担任裁判。

三、组织：每两人一组：

四、组织：自由站立：

1、指导学生放松。

2、小结本课学习内容。

3、布置课外作业。

4、送还器材。

一、

二、

小足球8个。

实心球12个。

预

计

平

均

心

率

图示：

1、听讲解看示范，知重点. 2、分散跟老师模仿运球动作（不带球）。

3、组长带领练习运球。

4、分组小比赛。

要求：动作协调。

1、听看示范建立概念：

2、分组练习与比赛。

要求：按游戏规则进行。

高姿俯卧撑：

要求：动作到位。

听口令放松。

听老师讲评。

记住课外作业。

课后配合老师送还器材。

1—2次

自主

散点

2次

1-2次

2—3次

6各

3次

5节

4X8

场地

器材

预

计

练

习

密

度

30%

课

后

132---134次/小

分。

结

受场地制约，学生的热情不能得到淋漓尽致的发挥。

游戏是学生们的最爱哦，

关于本教案的常见问题

Q：小足球教学活动设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小足球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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