第一节　日本优秀公开课教案｜教案在线预览

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《日本》教学案学习目标：1、依据地图及资料掌握日本的地理位置、领土组成、地形、气候、等自然地理特征。2、根据地图和资料，了解日本的经济、民族、人口、文化、交通等人文地理特征。学习重点：依据地图及资料掌握日本的地理位置、领土组成、地形、气候、等自然地理特征。学习难点：根据地图和资料，了解日本的经济、民

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所属课文：第一节　日本

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2019-06-19 09:54:00

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学校：重庆市合川区尖山中学

第一节　日本优秀公开课教案

未知

2019-06-19 09:54:00

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关键词：第一节　日本优秀公开课教案

正文

《日本》教学案

学习目标：

1、依据地图及资料掌握日本的地理位置、领土组成、地形、气候、等自然地理特征。

2、根据地图和资料，了解日本的经济、民族、人口、文化、交通等人文地理特征。

学习重点：

依据地图及资料掌握日本的地理位置、领土组成、地形、气候、等自然地理特征。

学习难点：

根据地图和资料，了解日本的经济、民族、人口、文化、交通等人文地理特征。

学习过程：

第一课时

一、导学领航：

教师板画《日本轮廓简图》，引导学生猜出本节课要学习的国家（日本）。

二、自主学习：

学生识图、自主记忆活动：同桌互助，自学课本内容，仔细观察图8-1《日本地形分布》，利用已有知识自主归纳日本的位置范围、国土组成、地势地形、气候类型及特征。

问题1：日本位置情况怎样？日本领土组成由哪几部分组成?

问题2：日本地形地势有何特点？

问题3：日本类型有哪几种？有何特征？

1、位置范围（海陆位置：太平洋与日本海之间

→

岛国

纬度位置：250N～450N）

2、领土组成（北海道、本州、四国、九州等四个及附近一些小岛）（教师在板画上指一个学生答一个）

3、地形地势（地形：中部山地、丘陵占3/4；周边平原占1/4

地势：中高周低）

4、气候类型及特征

（类型：亚热带季风气候、温带季风气候

特征：四季分明，

冬季较温暖，夏季较凉爽，降水比较丰富，海洋性特征明显）

三：合作探究与交流指导

问题4.为什么日本是一个多火山地震的国家？（处在亚欧板块和太平洋板块的交界处，环太平洋火山地震带上。）

问题5.结合所学知识，读图8-3，说出北海道樱花开放时间比九州迟1个多月的原因。（

日本因领土狭长，南北所跨纬度跨度较大，南北气候差异显著）

四、巩固提升：引导学生将本节课所讲内容形成知识网络

五、达标检测：

1、日本多火山地震的原因：_______

2 ．日本河流短急的主要原因是（

）

①

由岛屿组成，陆地面积狭小

②

季风气候，气候干旱

③

地形以山地丘陵为主，起伏较大

④

植被覆盖差，泥沙淤积严重

A．①②

B．②③

C．③④

3．读日本示意图，按要求完成下列各题。

D．①③

1）写出图中数码代表的岛屿名称。

①

________；②

________；

③

________；④

________。

（2）写图中甲、乙代表的海洋名称。

甲

________；乙_________。

（3）写出图中数码代表的国家名称。

⑤

________；⑥

________。

（4）写出图中字母代表的城市名称。

_______；B

_______；

_______；D

_______；

关于本教案的常见问题

Q：第一节　日本优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节　日本》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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