队列队形评课稿｜教案在线预览

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灵璧五中体育课教案马艳课型：两课时内容1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林目的1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数

资料类型：教学教案文档

所属课文：队列队形

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2023-03-06 08:33:51

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学校：灵璧县第五中学

队列队形评课稿

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关键词：队列队形评课稿

正文

灵璧五中体育课教案

马艳

课型：两课时

内容

1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林

目的

1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。

2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。

3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。

准备部分

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、小游戏；“抓人”

2、小型徒手操。

3、专项准备活动。

组织：

×××××××××× ×××××××××× ◎

四列横队，体操队型

教师活动：1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、教师带领学生一起做游戏。

4、教师讲解徒手操的动作和要求。

5、师生一同练习。

学生活动：1、学生站成四列横队。

2、学生和教师一同做游戏。

3、学生认真听讲看示范。

4、学生精神饱满。

基本部分：

一、队列队形：

1、集中注意力联系；（有效与无效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齐；

4、变换队形；

1、

教师讲动作方法和要领。2、

教师做正确的示范。3、

教师个别指导。

4、

找好学生做表演。

1、学生认真听动作方法和要领。2、学生练习。3、分组练习。

4、动作一致，精神饱满。

重点：动作自然，协凋准确。

难点：重心前后稳定，节奏一致。

二、游戏：

报数比赛

规则：

1、必须按教师的要求顺序报数。中间不得有间隔。

2、报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。

3、教师讲解游戏方法和规则。

4、教师做正确示范。

5、教师做正确评定胜负。

6、学生认真听游戏方法和规则。 7、学生练习和比赛。

8、分组比赛。

结束部分

一、放松；二、小结；三、下课

1、教师总结本次课的情况。2、认真听讲情绪饱满。

3、下课。

关于本教案的常见问题

Q：队列队形评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《队列队形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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