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跳跃名师教学设计1｜教案在线预览

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关键词：跳跃名师教学设计1

正文

学科：体育

年级：三年级

备课人：王德利

教学

内容

教学

目标

一、

立定跳远

二、游戏---换物接力

认知目标：通过教学，掌握有关立定跳远的基本知识和方法，引导学生积极参加跳跃活动。

技能目标：初步学习双脚起跳，使学生掌握上下肢协调配合的基本技能和方法，提高学生跳跃能力。

3．情感目标：通过跳跃学习和游戏，培养学生勇敢、顽强、敏捷和勇于克服困难的良好品质。

重点

难点

教学重点：弹性屈伸与快速有力相结合。

教学难点：上下肢体动作协调配合。

课时安排

一课时

场地器材

呼啦圈，排球、标志杆、音响

教学过程

开

始

部

分

课的内容

一、

课堂常规

体委整队

师生问好

宣布本课内容

一、

组织形式：

××××××

教法与学法

时间

次数

分

次

×××××× 钟

××××××

○

××××××

（图一）

准

备

部

分

基

本

部

分

二、

热身活动

二、组织形式

结合游戏（喊 ×

数组团）绕练球场× 地慢跑三圈。

三、

徒手操

扩胸运动

体转运动

腰部运动

膝关节运动

弓步压腿

要求：遵守纪律，精神饱满

三、组织队形

××××××

○

6 次

×××××× 5 ××××××

○ ××××××

（图二）

分

钟

○

手腕脚踝运要求：注意力集动

一、

立定跳远

【动作方法】

两脚自然左右开立与肩同宽，上体稍前倾，两腿屈膝，两臂后举;两臂自中，动作到位，标准。

一、组织形式

×××× ××××

×××× ×××× 教法：

基

本

部

分

然前后预摆，同时两腿随着协调

弹性屈伸；起跳时两臂由后向前上方有力摆动，两脚迅速蹬地，充分蹬伸髋、膝、踝关节向前上方跳起，腾空后挺胸、展体、伸髋，使身体尽量伸展；落地前

收腹、屈膝，小腿尽量前伸；落地时脚跟先着地，并立刻屈膝缓冲，保持身体平衡。

教师情景导入本节课内容。

教师通过游戏分解动作和原地收腹跳练习。

教师示范完整动作。

学生分组进行练习，教师巡视，纠正。

找做的标准的同学示范交流，强调动作要领，继续练习完整动作。

要求：注意力集中，用力适度，动作协调，连贯、注意安全。

17 分

钟

二、【游戏】换物接二、组织形式

力

游戏方法：

在篮球场边线前5米处并排放8个 ×

○

10 分

钟

1 次

呼啦圈，间隔2米，圈内各放一个不同颜色排球。学生分成人数相等的四路纵队，正对圆圈站在起跑线后，教师发令后，各队排头

教法：

跑到第一个呼啦圈1.

教师讲解游戏规拿起球后，放到第则。

二个圈内，将第二2.

学生练习。

个圈内球拿起迅速3.

组织学生练习

跑到终点绕过标志4.

教师监督游戏过物跑回放进第一个圈内之后，迅速跑回和本组第二个队

员击掌后跑回队

尾，如此依次进行，以先跑完的队为

胜。

程，惩罚失败一方。

游戏规则：交换物

必须放在圈内，如

放

松

活

动

滚出圈外，要拾回

放好再跑

一、集合，师生一起做放松操。

1.放松操

2.小结讲评本课

3．小组长收回器材，师生再见。

一、组织队形：（图

三）

教法：

师生做放松操。

要求：做到身心放松。

对本课进行总结并提出要求。

5 分

钟

1 次

资料摘要

跳跃名师教学设计1

跳跃名师教学设计1

正文

文档信息

作者信息

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Q：跳跃名师教学设计1是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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